![](pic/pageID.gif) |
Теория познания ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория познания ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория познания (гносеология, сущность, структура, формы познания) 3424242 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория познания Аристотеля. Учение о пассивном и активном разуме ен464 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория познания И. Канта ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория познания И.Канта-реферат. ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ПЛАТОНА ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ПЛАТОНА46 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория познания-09878654 ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теория разделения властей в трудах Локка и Монтескье: общее и особенное ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теорія виховання та освіти у Платона (Украина) ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоцентризм Средневековой философии. Смысл жизни человека ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Термин "философия" происходит от греческих слов "phileo" - любовь и "sophia" - мудрость и означает любовь к мудрости. к234242 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Территориальная организация местного самоуправления в РФ ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Техника и научно-технический прогресс ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типы мировоззрения и их формирование ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типы цивилизаций ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Толкование понятия "Цивилизация" философами мира. е3533 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Томас Гоббс (Украина) ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Традиции и новации в науке ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Традиции и новации в развитии науки ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Традиции и новации в развитии науки 2009-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Трактовка проблемы бытия в истории философии с позиций современной науки ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Трансцендентальная философия Канта ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Три периода развития учения Фрейда о бессознательном ( Реферат, 17 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 27 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Понимание сущности и основных
ступеней познания в истории философии………………………………..4
1.1. Взгляды античных авторов на сущность
и ступени познания………………………………………………………...4
1.1.1. Философия Сократа………………………………………………………..5
1.1.2. Философия Платона……………………………………………………….7
1.1.3. Философия Аристотеля…………………………………………………..12
2. Методы и формы научного познания…………………...........................17
2.1. Чувственное познание "на входе",
"в середине" и "на выходе" психики……………………………………...17
2.2. Чувственное познание и различные
Философии…………………………………………………………………20
2.3. Единство чувственного и рационального
Познания……………………………………………………………………21
2.4. Эмпирический уровень научного познания……………………………..21
2.5. Методы научного познания………………………………………………24
Заключение……………………………………………………………………….27
Литература……………………………………………………………………….28
|
Введение
|
Теория познания (гносеология, эпистемология), раздел философии, в котором изучаются закономерности и возможности познания, отношения знания к объективной реальности, исследуются ступени и формы процесса познания, условия и критерии его достоверности и истинности. Обобщая методы и приемы, используемые современной наукой (эксперимент, моделирование, анализ, синтез и т.д.), теория познания выступает в качестве ее философско-методологической основы.
С первого взгляда можно сказать, что нет никакой связи с современным естествознанием. Но как раз один из разделов современного естествознания изучает методы познания и в частности методы познания.
Объектом работы является теория познания, а предметом считается взаимодействие теории познания с современным естествознанием.
Актуальность работы заключается в изучении теории познания не только с разных точек зрения авторов многочисленных учебников, но так же и с точки зрения двух разных наук.
Цель работы заключается в рассмотрении такого явления как теория познания. Данную теорию изучают множество наук, но мы рассмотрим с точки зрения философии и естествознания.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи, такие как изучить понятие познания, теории философов разных поколений, методы познания, формы, а так же сравнение некоторых форм познания по их взаимодействию.
|
Список литературы
|
1. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. - 2-е изд., испр. и доп. - M.: Юристъ. 2004. 705 с.
2. Канке А.в. Электронный учебник. Философия , 2001. 600 с.
3. Августин. Мир философии. М., 2002. 612с.
4. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 608 с.
5. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 608 с. - (Высшее образование).
6. Концепция современного естествознания, А.П. Садохин, Москва, 2007, 464 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|