книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Отображение и изучение административно-правовых методов в их разнообразии Понятие административно-правовых методов ( Курсовая работа, 27 стр. )
Отраслевое и межотраслевое управление ( Курсовая работа, 34 стр. )
Отраслевое и межотраслевое управление 2010-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Отчет по практике ГИБДД г. Краснотурьинска с 2010 года. ( Отчет по практике, 14 стр. )
Паспорт как основной документ гражданина ( Курсовая работа, 52 стр. )
Паспортная и разрешительная система в России. ( Реферат, 23 стр. )
Паспортная и разрешительная система в России ( Реферат, 23 стр. )
Пересмотр и исполнение решений по делам об административных правонарушениях ( Курсовая работа, 28 стр. )
Перечислите всех возможных коллективных субъектов, которые могут вступать в административно-правовые отношения, охарактеризуйте их статусы, сходства и различия с правовой точки зрения. пе5п ( Контрольная работа, 12 стр. )
Перечислите всех возможных коллективных субъектов, которые могут вступать в административно-правовые отношения, охарактеризуйте их статусы, сходства и различия с правовой точки зрения (доработка) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Перечислите всех возможных коллективных субъектов, которые могут вступать в административно-правовые отношения, охарактеризуйте их статусы, сходства и различия с правовой точки зрения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Перспективы развития взаимодействия ОВД с Государственной противопожарной службой ( Курсовая работа, 26 стр. )
Поводы и основания для возбуждения дела об административном правонарушении ( Реферат, 16 стр. )
Подберите (по своему усмотрению) шесть органов управления. Распределите их по звеньям в системе исполнительных органов. Укажите особенности центральных и региональных органов. к24131 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Подберите (по своему усмотрению) пять различных органов исполнительной власти. Распределите их по звеньям в системе органов управления, коротко охарактеризуйте их правовой статус на основе конкретных нормативно-правовых актов. 776 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Подведомственность арбитражному суду споров, возникающих из административных правоотношений и их характеристика ( Реферат, 12 стр. )
Подведомственность дел пограничным органам ФСБ Российской Федерации ( Дипломная работа, 56 стр. )
ПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ( Контрольная работа, 30 стр. )
Подходы к понятию и сущности методов государственного управления. Классификация методов государственного управления ( Контрольная работа, 10 стр. )
Подходы к понятию и сущности методов государственного управления. Классификация методов государственного управления. Экономические (косвенные) методы управления. Метод поощрений в государственном управлении ( Контрольная работа, 10 стр. )
Полномочия Министерства образования и науки Российской Федерации ну563523 ( Дипломная работа, 97 стр. )
Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в области образования 3у542в ( Курсовая работа, 47 стр. )
Полномочия подразделений ОВД по контролю за частной детективной и охранной деятельностью ( Курсовая работа, 38 стр. )
Получение лицензии на газовое оружие и ответственность за нарушение правил хранения и использования газового оружия ( Курсовая работа, 35 стр. )
Понятие административного проступка ( Контрольная работа, 12 стр. )

Введение 3

Проблемы высшего профессионального образования 4

Проблемы интеграции российской высшей школы в мировую систему образования 7

Государственный контроль деятельности образовательных учреждений 9

Заключение 10

Список использованной литературы 11

Образование - целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Он сопровождается констатацией достижения обучающимся определенных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Сегодня уровень и качество образования оказывают непосредственное воздействие на экономическое развитие любой страны. Поэтому эффективное управление образованием в РФ является важным условием выхода России из экономического кризиса.

Концепция и основные начала образования в Российской Федерации определены Конституцией Российской Федерации. Его общие вопросы отнесены к совместному ведению Российской Федерации и ее субъектов.

Право на образование является Конституционным. В соответствии с Конституцией Российской Федерации общедоступным и бесплатным являются дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образованием. При этом основное общее является обязательным. Право на бесплатное высшее образование может быть реализовано только на конкурсной основе.

Соответствующее образование обеспечивается в государственных и муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Вместе с тем Конституция Российской Федерации провозглашает поддержку различных форм образования и самообразования и, следовательно, не исключает получения образования в иного рода негосударственных образовательных учреждениях.

1. Алехин А. П., Кармолицкий А. А. Административное право РФ. - М.: Зерцало, 2001.

2. Иванющенкова М., Фуколова Ю. Кассовый подход к образованию // Деньги. - 27 мая 2003. - № 19

3. Манохин В. М, Адушхйн Ю. С. Багишаев З. А. Российское административное право. - М.: Юрист, 1996.

4. Образование: идеалы и ценности (историко-теоретический аспект) / Под ред. З.И. Равкина. - М.: ИТПиО РАО, 2002.

5. Административное право / Под ред. А. П. Коренева. - М.: Юрид. лит., 1996.

6. Шульц Т. Экономическая ценность образования. - М., 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»