|
«ОЦЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ» Красногорский район Московской области ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
"Виды экологической ответственности"1 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
"Загрязнение водных ресурсов". ( Реферат, 18 стр. ) |
|
"Зеленые" революции и их последствия к24131 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
"Парниковый эффект" ( Реферат, 10 стр. ) |
|
"Развитие представлений о природе тепловых явлений" е352324кв ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
"Экологическое право" 480-4 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
"Экосистемы открытого океана" ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
. Взаимодействие живых организмов в биоценозе ец442 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
. Взаимосвязь форм хозяйства и экономики н35кв ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
. Изучите содержание современных программ по экологическому воспитанию дошкольников 5743 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЖИВОГО УГОЛКА В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ е35фф ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
. Методы обезвреживания сточных вод ец413131 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
. Назначение и способы реализации биологических методов очистки сточных вод. 24331уыы ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
. Оценка окружающей среды Сибири е43533 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
. ПАДЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОДУКТИВНОСТИ 63п ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
. Характеристика экологии Москвы и влияющих на нее факторов ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
1. Ассимиляция веществ организмами ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
1. УСПЕХИ ЭКОЛОГИИ И ЕЕ ЗАДАЧИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕНСИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ………2 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
1. Экология как наука. 67842343 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
1. ВОЗДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ОКРУЖАЮЩЕЕ ПРОСТАРНСТВО 4уц44ак ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
1. Антропогенные факторы 3 2. Нормирование выбросов в атмосферу. Предельно допустимые нормы 10 4242 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
1. Глобальные экологические проблемы как составляющие экологического кризиса…4 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
1. История развития российского экологического права до 1917 5 632 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
1. Назовите и охарактеризуйте различные абиотические факторы ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Особенности состояния, поведения и деятельности людей при стихийных бедствиях 4
2. Психогенные реакции и расстройства, возникающие при стихийных бедствиях 10
3. Защитные меры. Правила поведения и действия 14
Заключение 16
Список литературы 17
|
Введение
|
Стихийные бедствия создают ситуации, опасные для жизни, здоровья и благополучия значительных групп населения. Эти воздействия становятся катастрофическими, когда они приводят к большим разрушениям, вызывают смерть, ранения и страдания значительного числа людей. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет стихийные бедствия как ситуации, характеризующиеся непредусмотренными серьезными и непосредственными угрозами общественному здоровью. На людей, находящихся в экстремальных условиях, наряду с различными поражающими факторами действуют и психотравмирующие обстоятельства, представляющие собой обычно комплекс сверхсильных раздражителей, вызывающих нарушение психической деятельности в виде так называемых реактивных (психогенных) состояний. Следует подчеркнуть, что психогенное воздействие экстремальных условий складывается не только из прямой, непосредственной угрозы жизни человека, но и опосредованной, связанной с ожиданием ее реализации.
Возможность возникновения и характер психогенных расстройств, их частота, выраженность, динамика зависят от многих факторов: характеристики экстремальной ситуации (ее интенсивности, внезапности возникновения, продолжительности действия); готовности отдельных людей к деятельности в неблагоприятных условиях, определяемой их личностно-типологическими качествами, профессиональной, психологической устойчивостью, волевой и физической закалкой; организованности и согласованности деятельности в экстремальных условиях; поддержки окружающих; наличия наглядных примеров мужественного преодоления трудностей.
Цель работы – рассмотреть поведение человека в районе стихийного бедствия.
Задачи работы – рассмотреть психогенные реакции и расстройства, возникающие при стихийных бедствиях, изучить меры предосторожности и основные правила поведения при ликвидации стихийных бедствий.
|
Список литературы
|
1. Авиалиани С.Л., Андрианова М.М. и др. Окружающая среда. Оценка риска для здоровья (мировой опыт). М.: Просвещение, 1996.
2. Брагин К.К. Социальная экология. М.: ПРИОР, 2005.
3. Григорьев А.А. Экологические уроки прошлого и современности. Л.: Наука, 1991.
4. Малофеев В.И. Социальная экология: Учебное пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2003.
5. Прохоров К.С. Социальная экология. М.: Издательство «НОРМА», 2005.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|