книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Бытие как философская проблема ( Реферат, 19 стр. )
Бытие как философская проблема. Основные формы бытия ( Реферат, 18 стр. )
Бытие как философская категория. Основные формы бытия п775443 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Бытие как фундаментальная теория философии. Жизненные формы и философский смысл проблемы. Единство мира и его мировоззрение ( Контрольная работа, 14 стр. )
Бытие человека, бытие мира ( Реферат, 24 стр. )
Бытие, субстанция, материя ( Реферат, 24 стр. )
Бытие. Основные концепции бытия ( Контрольная работа, 25 стр. )
Бытие. Формы бытия. Философские концепции бытия ( Реферат, 15 стр. )
В чем состоят преимущества и недостатки механистической картины мира. Существуют ли волновые свойства микрочастиц материи отдельно от корпускулярных. Что означает дуализм микрочастиц? ( Контрольная работа, 9 стр. )
В истории философии нашли отражение три идеала развития личности. Представьте в схеме их сравнительный анализ ( Контрольная работа, 12 стр. )
В каком смысле философия есть вид "творчества"? кц2424 ( Контрольная работа, 13 стр. )
В каком смысле философия есть вид "творчества"? не32422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
В общественном сознании выделяют уровни "общественной психологии" и "общественной идеологии". Каково соотношение между ними? Роль какого уровня более значима? п464 ( Контрольная работа, 14 стр. )
В чем заключается различие между человеческим знанием и знанием животных, с точки зрения Лейбница? ( Контрольная работа, 13 стр. )
В чем заключается служение философии человечеству? (с использованием статьи В.С. Соловьева "Исторические дела философии") цк52422 ( Контрольная работа, 26 стр. )
В чем заключается смысл жизни?3523 ( Контрольная работа, 16 стр. )
В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ? ( Контрольная работа, 23 стр. )
В чем заключается тайна, загадка антропосоциогенеза? ( Контрольная работа, 18 стр. )
В чем заключаются различия в понимании личности в философии экзистенциализма, в учении З. Фрейда и русской религиозной философии? Что вы понимаете под ценностно-мотивационной сферой развития личности ( Контрольная работа, 15 стр. )
В чем суть и слагаемые Возрожденного гуманизма? Каково содержание важнейших философских категорий: бытие и субстанция? ( Контрольная работа, 17 стр. )
В чем сущность герменевтического опыта? ( Контрольная работа, 25 стр. )
В чем сходство и различие понятий "отрицание" в диалектике, формальной логике и математике? ( Контрольная работа, 16 стр. )
В. И. Вернадский: Учение о ноосфере и современное глобальное мышление ( Курсовая работа, 34 стр. )
В. И. Вернадский: философские воззрения и уче-ние о ноосфере ( Реферат, 25 стр. )
В. С. Соловьев о государстве и праве ( Реферат, 15 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ И ИХ СПЕЦИФИКА 4

2. СОЦИАЛЬНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ И РЕВОЛЮЦИЯ 7

3. ПОНЯТИЕ "СОЦИАЛЬНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ", ИСТОРИЧЕСКАЯ ЦЕНА РЕВОЛЮЦИЙ 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15

Системный подход к изучению общества начал применяться сравни-тельно недавно, примерно с середины ХIХ века. На сегодняшний день сущест-вует две основные модели исследования общества: доминантная модель К. Маркса и теория факторов Г. Бокля, М. Вебера, П. Сорокина и др.

Согласно концепции К. Маркса, главный элемент в развитии общества это экономика. Теория факторов утверждает, что общество это система равнознач-ных, взаимовлияющих элементов. Но, так или иначе, общество это социальная система, т.е. упорядоченная, самоуправляемая целостность множества разнооб-разных общественных отношений. Она обладает своими характерными чертами:

1. эта система имеет сверхсложный и иерархический характер: в общест-ве можно выделить различные уровни: в виде подсистем, которые свя-заны между собой;

2. обществу присущи интегративные качества, не свойственные отдель-ным компонентам, благодаря этому обеспечивается относительно са-мостоятельное, обособленное существование и функционирование системы;

3. общество это высокоорганизованная, самоуправляемая, целостная сис-тема, способность к регулированию предполагает наличие специаль-ных регулятивных подсистем.

Общество как сложная социальная система выполняет определенные функции. В первую очередь это функции сохранения, воспроизводства и со-вершенствования системы. Любые нарушения главных функций системы влекут за собой ее изменения.

Системные изменения в обществе имеют свою направленность и характер. Направленность изменений отражается термином "социальная динамика" и включает в себя цикличные, линейные и спиралевидные изменения. По харак-теру изменения могут быть эволюционные или революционные. Именно этим вопросам и будет посвящена данная работа.

1. Антипов Г.А., Кочергин А.Н. Проблемы методологии исследования общества как целостной системы. Новосибирск, 1988.

2. Барулин В.С. Социальная жизнь общества: вопросы методологии. М.,1987.

3. Вазюмин В.А. Логика истории: Вопросы теории и методологии. М.,1988.

4. Гошовский Н.Н. Революционный процесс: историко - методологиче-ский аспект. Киев,1991.

5. История как объект философского знания. М.,1991.

6. Крапивенский С.А. Парадоксы социальных революций. Воронеж, 1992.

7. Ланцов С.А. Социальные революции и общественный прогресс. Л., 1991.

8. Олех Л.Г. Цивилизация и революция. Новосибирск, 1989.

9. Принципы организации социальных систем. Киев, 1988.

10. Сорокин П.А. Социальная стратификация и мобильность \\ П. Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

11. Социальные революции: вопросы методологии, теории, историогра-фии. Киев, 1991.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»