книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"ГИПОТАЛАМУС" 35242422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Современные представления о нейрофизиологических механизмах циклических процессов происходящих на протяжении сна" ( Курсовая работа, 34 стр. )
1 Строение нейрона 552кыы ( Контрольная работа, 14 стр. )
АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ВЛИЯНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ РИТМОВ НА ФИЗИЧЕСКУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ ПОДРОСТКОВ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анатомия и физиология нервной системы 11 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного и школьного возраста 8 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Антиалиментарные вещества - ингибиторы пищевых ферментов ( Контрольная работа, 9 стр. )
Ацетилхолин и АХЭ (ацетилхолинэстераза, холинэстераза) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Биологические ритмы, их показатели и классификация. Биоритмы и работоспособность ( Контрольная работа, 28 стр. )
Биохимия. Мышцы, строение, сила, утомление № 70-38 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Природа возбуждений ( Контрольная работа, 22 стр. )
В зависимости от уровня возбудимости выделяют следующие состояния клетки. 6352 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Вестибулярный и двигательный (кинестетический) анализаторы 14 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Влияние катания на роликах на здоровье и развитие детей дошкольного возраста е342вв ( Контрольная работа, 26 стр. )
Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта е3524224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Возникновение потенциала действия приводит к распространению возбуждения на другие участки нервного волокна 6563563 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Возрастные изменения кровяного давления и рефлекторные реакции сердечно-сосудистой системы у детей 14 ( Реферат, 21 стр. )
Возрастные особенности обмена энергии и терморегуляции 2 ( Реферат, 21 стр. )
Возрастные особенности детей и подростков чеп6343 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Выражение эмоций.87 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Газообмен в легких. Парциальное давление газов (О2 и СО2) в альвеолярном воздухе. Напряжение газов в крови 2009-20 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Газообмен в легких. Парциальное давление газов (О2 и СО2) в альвеолярном воздухе. Напряжение газов в крови ( Контрольная работа, 19 стр. )
Железы внутренней секреции. Размножение6 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Законы раздражения: закон силы, закон "все или нечего", их формулировка, примеры реакций, развивающихся по этим законам. 46вв ( Курсовая работа, 34 стр. )
Избыточное потребление пищи, влияние на здоровье человека к2442110 ( Контрольная работа, 22 стр. )

Введение 3

1. Онтогенез развития первой и второй сигнальной систем 4

2. Функционирования первой и второй сигнальной систем 7

3. Функциональное единство двух сигнальных систем 9

4. Теорию Павлова о сигнальных системах 11

Заключение 13

Литература 14

Высшая нервная деятельность человека отличается количественными и качественными особенностями, и как у человека в процессе исторического развития возникла новая форма отражения внешнего мира. Высшая нервная деятельность человека несравненно сложнее высшей нервной деятельности животных. Но отличия функций головного мозга человека обусловлены не только их чрезвычайной сложностью.

В процессе усовершенствования нервной системы возникают структуры, обеспечивающей отражение окружающей действительности в форме речевых сигналов. Воспринимаемые органами чувств сигналов из внешней и внутренней среды и фиксирования их мозгом человека и животных И. П. Павлов назвал первой сигнальной системой, а отражение окружающей действительности путем обобщения абстрактных понятий с помощью слов - второй сигнальной системой.

Вопрос о взаимодействии первой и второй сигнальной систем в процессе развития человека достаточно актуален.

Изучение данного вопроса требует решения определенных задач:

1) рассмотреть онтогенез развития сигнальных систем;

2) выяснить функционирования первой и второй сигнальной систем;

3) установить функциональное единство двух сигнальных систем;

4) выяснить значение теории И.П. Павлова в изучение первой и второй сигнальной систем.

Предмет исследования - функциональное единство двух сигнальных систем.

Объект исследования - первая и вторая сигнальные системы.

В процессе исследования были использованы методы исследования: исторический, сравнительный, аналитический, анализа и синтеза.

1. Воробьева Е.А. Анатомия и физиология. - М.: Медицина, 1988.

2. Гальперин С.И. Физиология человека и животных. Висшая школа, 1970 - 656с

3. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. - Ростов на Дону.: Феникс, 1999.

4. Дудель Й., Рюэгг Й., Шмидт Р. Физиология человека: 3 т. / Под ред. Шмидта Р. и Тевса Г.- М.: Мир, 1996.- 323 с.

5. Небылицин В.Д. Основные свойства нервной системы человека. - М., 1966.

6. Основы современной физиологии. Ч1. Нейрофизиология. /Под. ред. Бехтерева. - Л.: Наука, 1988. - 677 с.

7. Ткачук В.Г., В.Е. Хапко. Анатомия и эволюция нервной системы. - К.: МАУП, 1999.

8. Физиология человека и животных: 2 т. / Коган А.Б. и др.- М.: Высшая школа, 1984.- 360 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»