книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Использование информационных технологий в сфере соцзащиты ( Курсовая работа, 30 стр. )
Использование информационных технологий в современном контент-анализе ( Дипломная работа, 35 стр. )
Использование информационных технологий в религиоведческих исследованиях ( Курсовая работа, 28 стр. )
Использование информационных технологий при продвижении регионального турпродукта на примере Ярославской области ( Дипломная работа, 130 стр. )
Использование ИС при принятии управленческих решений 46415146 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Использование ИТ в исследовании творчества М. Турнье ( Дипломная работа, 28 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИТ В ИССЛЕДОВАНИЯХ БИОФИЗИЧЕСКИХ СВОЙСТВ КЛЕТОК КРОВИ ( Дипломная работа, 29 стр. )
Использование ИТ в изучении истории Древней Руси ( Дипломная работа, 40 стр. )
Использование ИТ в моделировании процессов генерации излучения в полупроводниковых лазерах ( Дипломная работа, 31 стр. )
Использование компьютерных моделей при изучении темы: "ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ" в средней школе ( Дипломная работа, 75 стр. )
Использование компьютерных моделей при изучении темы:"Постоянный ток"в средней школе ( Дипломная работа, 70 стр. )
Использование компьютерной техники в деятельности следователя 5 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Использование компьютерных моделей при изучении темы "Основные положения Молекулярно - кинетической теории" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Использование прикладного программного обеспечения в профессиональной деятельности ( Контрольная работа, 19 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ABODE ILLUSTRATOR В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ ( Реферат, 14 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ОБОЗНАЧЕНИЙ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ПРАВ КОМПЬЮТЕРНОГО ИЗДАТЕЛЬСТВА ( Дипломная работа, 128 стр. )
Использование современных технологий для работы предприятий СКС и Т ( Реферат, 19 стр. )
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе ( Реферат, 18 стр. )
Использование современных информационных технологий в деятельности организации ( Реферат, 11 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖУРНАЛИСТИКИ ( Реферат, 22 стр. )
Использование современных информационных технологий при поиске и изучении литературных источников и обработке данных ( Курсовая работа, 46 стр. )
Использование телефона для выхода в Интернет. Применение спутниковых методов определения координат ( Контрольная работа, 17 стр. )
Использование технологии вставки и внедрение объектов (рисунков, таблиц процессора Excel, редактора формул Microsoft Equation) ( Контрольная работа, 24 стр. )
Использование электронных систем в современной экономике России. Возможности и перспективы ( Дипломная работа, 106 стр. )
Использование электронных платежей и электронных подписей ( Контрольная работа, 26 стр. )

1. Информационная картина мира

2. Понятие об информации

3. Качество информации

4. Информационные процессы

Список использованной литературы

Мы живем в макромире, то есть в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком. Обычно макрообъекты разделяют на неживые (здания, средства транспорта, мебель, одежда, станки и механизмы и так далее) и живые (растения, животные, сам человек).

Макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые в свою очередь состоят из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы. Этот мир называется микромиром.

Мы живем на планете Земля, которая входит в Солнечную систему. Солнце вместе с миллионами других звезд образует нашу галактику, а миллионы галактик образуют Вселенную. Все эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамер. Все многообразие материальных объектов состоит из вещества.

Поднятое над поверхностью земли тело обладает механической энергией, нагретый чайник - тепловой, заряженный проводник - электрической, ядраатома - атомной. Виды энергии могут переходить друг в друга и при этом совершать полезную работу. Механическая энергия падающей воды вращает турбины гидроэлектростанций, тепловая энергия превращается в электрическую на тепловых электростанциях, атомная в электрическую - на атомных станциях. Электрическая энергия передается по проводам и с помощью электродвигателей превращается в механическую энергию (движение поездов, лифтов). Все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и поэтому обладают энергией.

Человек воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус). Для того чтобы правильно ориентироваться в мире, он запоминает полученные сведения (хранит информацию). В процессе достижения каких-либо целей человек принимает решения (обрабатывает информацию). В процессе общения с другими людьми человек передает и принимает информацию. Человек живет в мире информации.

1. Занимательный компьютер. С. Симонович, Г. Евсеев. М. 2002.

2. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. Питер. 2002.

3. Информационные технологии. Ю. Шафрин. М.; Лаборатория Базовых знаний. 1999.

4. Общая информатика. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев. Учебное пособие для средней школы. М. 2002.

5. Информатика. В.А. Каймин. Учебник. М.: Инфра. М. 2005.

6. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. 2-е изд. СПб; Питер. 2003.

7. Информационные системы: учебник для Вузов. Ю.С. Избачков; СПб: Питер. 2006.

8. Информатика (курс лекций). В.Т. Безручко; учебное пособие. Изд. "Форум". ИНФРА-М. 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»