книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Роль вычислительной техники в организации бухгалтерского учета на предприятии ОАО "Челябспецтранс". ( Курсовая работа, 35 стр. )
Роль и место автоматизированных информационных систем в экономике. Табличный процессор MS Excel ( Контрольная работа, 31 стр. )
РОЛЬ И МЕСТО АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Роль и место автоматизированных систем в экономике ( Контрольная работа, 34 стр. )
РОЛЬ И МЕСТО ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ЭКОНОМИКЕ ( Реферат, 23 стр. )
Роль и место электронной коммерции в современном мире ( Контрольная работа, 13 стр. )
Роль и перспективы развития ПК в современной жизни ( Дипломная работа, 59 стр. )
Роль и функции средств массовой информации в современном обществе ( Контрольная работа, 28 стр. )
Роль интернет - рекламы в развитии туристического бизнеса_5448 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Роль информационного ресурса в развитии современного общества ( Реферат, 10 стр. )
Роль информационных технологий в процессе подготовки управленческого решения ( Реферат, 11 стр. )
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ФРАЗЕОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ ( Дипломная работа, 31 стр. )
Роль информационных технологий в деятельности кадровых служб на предприятии ( Реферат, 24 стр. )
Роль информационных систем обработки статистической информации для службы занятости ( Курсовая работа, 34 стр. )
Роль информационных услуг и информационного бизнеса в рыночной экономике _5755 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Роль компьютера в жизни человека. Общение специалистов в Интернет ( Курсовая работа, 31 стр. )
Роль компьютера в жизни человека ( Курсовая работа, 39 стр. )
РОЛЬ ПРАВОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЖИЗНИ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕСТВА, ГОСУДАРСТВА ( Реферат, 17 стр. )
Роль СМИ в обществе ( Контрольная работа, 17 стр. )
Роль ЭВМ в обработке информационных ресурсов. Информационные системы. Информация и управление ( Реферат, 24 стр. )
Роль ЭВМ в обработке информационных ресурсов. Информационные системы. Информация и управление 2006-24 ( Реферат, 24 стр. )
Роль экономической и социальной информации в современном обществе ( Курсовая работа, 32 стр. )
РОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-СТРАХОВЩИК - "ГРУППА РЕНЕССАНС СТРАХОВАНИЕ" ( Реферат, 21 стр. )
Рынок информационных и коммуникационных технологий ( Курсовая работа, 28 стр. )
Рынок правовой информации ( Курсовая работа, 36 стр. )

1. Информационная картина мира

2. Понятие об информации

3. Качество информации

4. Информационные процессы

Список использованной литературы

Мы живем в макромире, то есть в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком. Обычно макрообъекты разделяют на неживые (здания, средства транспорта, мебель, одежда, станки и механизмы и так далее) и живые (растения, животные, сам человек).

Макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые в свою очередь состоят из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы. Этот мир называется микромиром.

Мы живем на планете Земля, которая входит в Солнечную систему. Солнце вместе с миллионами других звезд образует нашу галактику, а миллионы галактик образуют Вселенную. Все эти объекты имеют громадные размеры и образуют мегамер. Все многообразие материальных объектов состоит из вещества.

Поднятое над поверхностью земли тело обладает механической энергией, нагретый чайник - тепловой, заряженный проводник - электрической, ядраатома - атомной. Виды энергии могут переходить друг в друга и при этом совершать полезную работу. Механическая энергия падающей воды вращает турбины гидроэлектростанций, тепловая энергия превращается в электрическую на тепловых электростанциях, атомная в электрическую - на атомных станциях. Электрическая энергия передается по проводам и с помощью электродвигателей превращается в механическую энергию (движение поездов, лифтов). Все материальные объекты взаимодействуют друг с другом и поэтому обладают энергией.

Человек воспринимает окружающий мир (получает информацию) с помощью органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус). Для того чтобы правильно ориентироваться в мире, он запоминает полученные сведения (хранит информацию). В процессе достижения каких-либо целей человек принимает решения (обрабатывает информацию). В процессе общения с другими людьми человек передает и принимает информацию. Человек живет в мире информации.

1. Занимательный компьютер. С. Симонович, Г. Евсеев. М. 2002.

2. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. Питер. 2002.

3. Информационные технологии. Ю. Шафрин. М.; Лаборатория Базовых знаний. 1999.

4. Общая информатика. С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев. Учебное пособие для средней школы. М. 2002.

5. Информатика. В.А. Каймин. Учебник. М.: Инфра. М. 2005.

6. Информатика. Базовый курс. С.В. Симонович. 2-е изд. СПб; Питер. 2003.

7. Информационные системы: учебник для Вузов. Ю.С. Избачков; СПб: Питер. 2006.

8. Информатика (курс лекций). В.Т. Безручко; учебное пособие. Изд. "Форум". ИНФРА-М. 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»