книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Мотивы послереволюционной лирики В. Маяковского ( Реферат, 23 стр. )
Мотивы природы в поэзии Б.Л. Пастернака и родительское участие в их становлении ( Реферат, 17 стр. )
Мотивы природы в поэзии Б.Л. Пастернака и родительское участие в их становлении 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Мотивы творчества поэта-барда А.А.Галича ( Контрольная работа, 29 стр. )
Моя встреча с Прекрасной Дамой (о любовной лирике А.А. Блока и писателей-символистов) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Н.М. Карамзин «История Государства Российского» ( Контрольная работа, 5 стр. )
Написать аннотации на статьи по проблемам детской литературы и детского чтения (журнал "Дошкольное воспитание" за 1999г., 2000г., 2001г.) 567888 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Наполеоновское нашествие в басенном творчестве И.А.Крылова ( Дипломная работа, 89 стр. )
Наполеоновское нашествие в басенном творчестве И.А.Крылова 2010-89 ( Дипломная работа, 89 стр. )
Народность произведений Н.А.Некрасова ( Курсовая работа, 26 стр. )
Научно-философская лексика в поэтической речи Ф.И. Тютчева ( Дипломная работа, 88 стр. )
НЕ ДОСТИГНУВ ЖЕЛАЕМОГО, ОНИ УБЕДИЛИ СЕБЯ В ТОМ, ЧТО ЖЕЛАЛИ ДОСТИГНУТОГО ( Реферат, 4 стр. )
Не за то отец сына бил, что играл, а за то, что отыгрывался". Прав ли отец с точки зрения теории вероятности? ( Контрольная работа, 4 стр. )
Не за то отец сына бил, что играл, а за то, что отыгрывался ( Контрольная работа, 1 стр. )
Не за то отец сына бил, что играл, а за то, что отыгрывался". Прав ли отец с точки зрения теории вероятности? ( Контрольная работа, 1 стр. )
Немецкие мотивы в Произведениях "Клара Милич", "Вешние воды", "Несчастные" е353 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Немецкие сказки 54 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Неостановимое движение как центральный образ поэзии И.Бродского ( Контрольная работа, 19 стр. )
Нечистая сила в русских сказках ( Реферат, 20 стр. )
Николай Васильевич Гоголь. Литературная биография ( Реферат, 18 стр. )
Новаторство Н.А. Некрасова в изображении лирического героя любовной лирики ( Курсовая работа, 39 стр. )
Новеллы о монархах в «Декамероне» ( Контрольная работа, 14 стр. )
Новый завет ( Контрольная работа, 23 стр. )
Нравственно- философские искания Л.Н. Толстого в романе "Война и мир" ( Дипломная работа, 68 стр. )
НРАВСТВЕННОЕ И ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ1 ( Реферат, 20 стр. )

I. Введение.................................................2

II. Том 1..................................................3-10

1. Детство будущего революционера..........................3

2. Первые революционные кружки. Первая ссылка..............3

3. Первая эмиграция........................................5

4. Участие в революции 1905 года. Вторая ссылка............6

5. Деятельность в период второй эмиграции..................7

III. Том 2................................................10-19

1. 1917: от февраля к октябрю.............................10

2. У власти...............................................11

3. Брест-Литовск..........................................12

4. Гражданская война......................................13

5. Военная оппозиция. Начало "закулисной борьбы"..........14

6. От военного коммунизма к НЭПу..........................15

7. Этапы "великой борьбы" за власть.......................16

8. Ссылка. Изгнание. "Планета без визы"...................19

IV. Последние годы жизни революционера.....................20

V. Заключение..............................................21

VI. Список используемой литературы.........................22

В 1929 году в Константинополе Лев Троцкий написал книгу "Моя жизнь. Опыт автобиографии". Причин для написания этой книги он называет несколько. Во-первых, потому, что "есть о чем рассказывать": этот человек жил в самую на-пряженную и драматичную эпоху, кроме того он сам по себе являлся "творцом" истории. Во-вторых, у автора, пожалуй, впервые появилось некоторое затишье в политической деятельности: Троцкий был изгнан из СССР и в Константинополе ждал решения своей дальнейшей судьбы. В-третьих, автор элементарно хотел высказаться, ответить на ту огромную лаву клеветы, которая на него обруши-лась в последние годы.

Почему я решил изучить эту книгу? Главную причину можно понять из эпигра-фа к моему реферату: Троцкий всю свою жизнь был исключением из каких-либо правил, столько противоречий в судьбе одного человека, пожалуй, не встре-тишь ни в чьей другой судьбе. Хочется, наконец, разобраться, какую роль иг-рал Троцкий в истории...

Теперь о некоторых общих впечатлениях о книге. Большое впечатление на чи-тателя производит язык книги: его отточенность и сила. Видимо, эти качества выработались под воздействием громадного количества прочитанных книг, а также при помощи литературной практики автора (его литературное наследие насчитывает около сотни томов сочинений).

Троцкий не претендует на объективность своего произведения, да это и не-возможно в автобиографии. Поэтому для более полного изучения темы я обра-щался к другим источникам, в частности к книге Эдварда Радзинского "Ста-лин": с помощью нее удалось лучше разобрать во всех тонкостях внутрипартий-ной борьбы 20-х годов.

Итак, биография...

1. Троцкий Л. Моя жизнь. Опыт автобиографии. М.:Панорама, 1991.

2. Троцкий Л. Уроки Октября. М., 1925.

3. Троцкий Л. Дневники и письма. Нью-Йорк, 1986.

4. Радзинский Э. Сталин. М.:Вагриус, 1998.

5. Энциклопедия для детей. Том 5, часть 3. М.:Аванта+, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»