книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ЗМІТРОК БЯДУЛЯ ЯК ДАСКАНАЛЫ ДАСЛЕДЧЫК ПСІХАЛОГІІ ДЗЯЦЕЙ (Белоруссия) ( Курсовая работа, 28 стр. )
Значение авторских ремарок в пьесе А.П.Чехова "Вишневый сад" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Значение образов-символов в романе Гончарова "Обломов" ( Контрольная работа, 14 стр. )
Значение Революции и Партии в романе Фадеева "Разгром" 5474 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Значимость повести В.П. Астафьева "Последний поклон" в литературоведческом аспекте 13 ( Реферат, 16 стр. )
И. А. Бунин и его творчество еу323222 ( Курсовая работа, 31 стр. )
И. Гете "Фауст" уе45353 ( Контрольная работа, 22 стр. )
И. Тургенев и Т. Шторм: "Два варианта одного и того же человека" н4367633 ( Контрольная работа, 29 стр. )
И.А. Бунин "Легкое дыхание" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Иван Бунин. Раскрытие тайн души человека в его творчестве ( Курсовая работа, 33 стр. )
Игра слов в произведениях В.Набокова ( Контрольная работа, 19 стр. )
Игровая поэзия: Русская поэзия нонсенса. Стихи Д. Хармса ( Контрольная работа, 12 стр. )
ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ ИДЕЙНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО БОГАТСТВА ПУШКИНСКИХ СКАЗОК е35244 ( Дипломная работа, 111 стр. )
Идеи свободного воспитания Л.Н.Толстого ( Курсовая работа, 26 стр. )
ИДЕЙНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПОВЕСТИ И.С. ТУРГЕНЕВА "ВЕШНИЕ ВОДЫ" ( Реферат, 19 стр. )
Идейно-художественное-своеобразие поэмы Г. Байрона ( Реферат, 18 стр. )
Иенская школа как романтическое течение ( Реферат, 16 стр. )
Иешуа и Воланд 1. О РОМАНЕ М.А. БУЛГАКОВА "МАСТЕР И МАРГАРИТА" 5 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Извините, пушкиноведы и пушкинолюбы... ( Дипломная работа, 98 стр. )
изображение русского национального характера в произведениях Н.С.Лескова ( Контрольная работа, 18 стр. )
Изображение времени С.Есенином в послереволюционной России ( Контрольная работа, 20 стр. )
Изображение казенного в детства в творчестве А.Куприна ( Дипломная работа, 55 стр. )
Изображение казенного в детства в творчестве А.Куприна 353вва ( Контрольная работа, 1 стр. )
Изучение вольнолюбивых мотивов в лирике Пушкина ( Реферат, 19 стр. )
Изучение методологического опыта по изучению пейзажной лирики русских поэтов XIX века на уроках литературы в школе ( Курсовая работа, 52 стр. )

Введение 2

1. История создания романа И.Тургенева "Дым" 4

2.Изображение эмиграции в романе И.С.Тургенева "Дым" 7

2.1 Сатирическое изображение эмиграции в романе 7

2.2 Образы Литвинова и Потугина 15

Заключение 19

Список литературы 21

Имя Ивана Сергеевича Тургенева давно стало священным для всего русского народа. Произведения писателя по праву занимают драгоценную нишу в сокровищнице русской литературы. Талант Ивана Сергеевича не может оставить никого равнодушным. С самого детства мы знакомимся с его произведениями и то задумчиво грезим над его блестящими и наполненными эстетическим мастерством стихотворениями в прозе, то глубоко задумываемся о нелегкой судьбе и будущности нашей дорогой Отчизны, то пытаемся анализировать сложные характеры героев его произведений.

Многие писатели не раз отмечали талант и гениальность Тургенева и восхищались отточенным мастерством его пера. Так, например, Н. А. Добролюбов в своей книге "Когда же придет настоящий день" вот, что писал об Иване Сергеевиче: "Певец чистой, идеальной женской любви, г. Тургенев так глубоко заглядывает в иную, девственную душу, так полно охватывает ее и с таким вдохновенным трепетом, с таким жаром любви рисует ее лучшие мгновенья, что <...> и наше собственное сердце млеет и замирает от томного чувства и благодатные слезы не раз подступают к глазам" .

А знаменитый автор "Госпожи Бовари" Гюстав Флобер в письме к непосредственно И.С. Тургеневу писал следующее: "Давно уже вы являетесь для меня мэтром. Но чем больше я вас изучаю, тем более изумляет меня ваш талант. Меня восхищает страстность и в то же время сдержанность вашей манеры письма, симпатия, с какой вы относитесь к маленьким людям и которая насыщает мыслью пейзаж" .

В данной курсовой работе мы ставим перед собой цель показать особенности, своеобразие изображения русской эмиграции в романе Тургенева "Дым". Нас одухотворяет и бесконечно поражает самобытный талант автора.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1) Рассмотреть художественной системы Тургенева и выявление изображаемых образов эмиграции;

2) Проанализировать образы эмигрантов;

3) Выяснить, какими средствами пользуется автор для достижения того или иного эффекта;

4) Подчеркнуть своеобразие таланта Тургенева.

Актуальность данной работы заключается в неиссякаемом интересе к творчеству Ивана Сергеевича Тургенева, в стремлении глубже вникнуть в художественные замыслы писателя.

В нашей работе мы постарались применить возможно более широкий спектр доступных филологии методов исследования. Кроме традиционного сравнительно-литературного, следует упомянуть также интертекстуальный, ассоциативный, описательный, культурно - биографический методы.

Применение данная работа может найти на уроках литературы, а также на факультативах по вышеупомянутому предмету.

1. И. С. Тургенев в воспоминаниях современников: В 2 т. М., 1983. Т. 2;

2. Батюто А. И. Творчество И. С. Тургенева и критико-эстетическая мысль его времени. - Л., 1990;

3. Батюто А.И. Тургенев-романист. Л., 1972;

4. Бялый Г.А. Тургенев и русский реализм. М.;Л., 1962;

5. Курляндская Г.Б. Эстетический мир И.С. Тургенева. - Орел, 1994;

6. Маркович В.М. И.С. Тургенев и русский реалистический роман XIX века (30-50-е годы). Л., 1982;

7. Муратов А.Б. О заглавии романа И.С.Тургенева "Дым" // Вестник Ленинградского гос. университета. 1962. № 2. Серия истории, языка и литературы. Вып. 1;

8. Осмоловский О.Н. Принципы символообразования в романе Тургенева " Дым " // Творчество И.С. Тургенева: Сб. науч. трудов. Курск, 1984;

9. Тургенев И.С. Полн. собр. соч.: В 28-ми т. М., 1964;

10. Цейтлин А.Г. "Дым" // Творчество И.С. Тургенева. М., 1959;

11. Якушин Н.И. И.С.Тургенев в жизни и творчестве. - М., 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»