![](pic/pageID.gif) |
Непосредственные умозаключения и их виды ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Нечеткая логика как обобщение классической логики ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
О самоорганизующихся и cаморефлексивных системах и их исследовании 643 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОБОБЩЕНИЕ И ОГРАНИЧЕНИЕ ПОНЯТИЙ1 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОБОБЩЕНИЕ И ОГРАНИЧЕНИЕ ПОНЯТИЙ ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Обобщите и ограничьте следующее понятия ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Обобщить и ограничить понятие "Книга" ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Общая характеристика законов логики ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Общая характеристика умозаключений как формы мышления ( Контрольная работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Общая характеристика суждений ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Общая характеристика умозаключений как формы мышления ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Общая характеристика умозаключения. Вар. 14 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Общая характеристика аргумента-ции и ее видов ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Общие модели развития науки. Анализ взглядов Тома Куна на проблемы революции науки ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Объем и содержание понятия. Закон обратного отношения между объемом и содержанием. Виды понятий 3а232 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Описание сложных суждений и таблиц истинности ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Описание сложных суждений ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определение понятий ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определение понятий ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ 2006-15 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ: СУЩНОСТЬ, ВИДЫ, ПРАВИЛА цк42422 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите рас-пределенность субъекта и предикат ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем. ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ЗНАЧЕНИЕ И ПРИЧИНЫ ПРОБЛЕМАТИЧНОСТИ МОДАЛЬНОЙ ЛОГИКИ 4
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ ВОПРОСОВ МОДАЛЬНОЙ ЛОГИКИ 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18
|
Введение
|
Стремление обогатить язык логики и расширить ее выразительные возможности привело к возникновению модальной логики. Ее задача - анализ рассуждений, в которых встречаются модальные понятия, служащие для конкретизации устанавливаемых нами связей, их оценки с той или иной точки зрения.
Еще Аристотель начал изучение таких, наиболее часто встречающихся модальных понятий, как "необходимо", "возможно", "случайно". В средние века круг модальностей был существенно расширен, и в него вошли также "знает", "полагает", "было", "будет", "обязательно", "разрешено" и т.д.
В принципе число групп модальных понятий и выражаемых ими точек зрения не ограничено. Современная логика выделяет наиболее важные из этих групп и делает их предметом специального исследования. Она изучает также общие принципы модальной оценки, справедливые для всех групп модальных понятий.
В последние десятилетия модальная логика бурно развивается, вовлекая в свою орбиту все новые группы модальных понятий. Существенно усовершенствованы способы ее обоснования. Это придало модальной логике новое дыхание и поставило ее в центр современных логических исследований.
Цель данной работы - изучение проблем модальной логики.
Задачи:
- определить значение и причины проблематичности модальной логики;
- изучить содержание проблемных вопросов модальной логики.
|
Список литературы
|
1. Алексеев АЛ. Аргументация. Познание. Общение. М., 2000.
2. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2001.
3. Вошивилло Е.К. Понятие как форма мышления. М., 2000.
4. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М., 2002.
5. Гетманович А.Д. Логика. М., 2002.
6. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. Учебник для юридический вузов. - М.: Юрист, 2001.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|