![](pic/pageID.gif) |
Суждение как форма мышления. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Суждения со сложным субъектом и сложным предикатом выразите в символической записи. Сделайте вывод путем превращения, составьте схему вывода. Если посылка выражена не в явной логической форме, преобразуйте ее в соответствии со схемами суждений А, Е, I, О ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Суждения. Разбор силлогизма. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТАЙНА ДИАЛЕКТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ 789833 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. ДЕДУКЦИЯ И ИНДУКЦИЯ В ЛОГИКЕ. ВИДЫ ИНДУКЦИИ. е35244242 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. ДЕДУКЦИЯ И ИНДУКЦИЯ В ЛОГИКЕ. ВИДЫ ИНДУКЦИИ. ц34242 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Укажите, какие из следующих понятий являются общими, какие - единичными: Федеральный закон "О ветеранах", договор, современное государство. е35343 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Укажите, какие определения нарушают правила… 6 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Укажите, требования, каких формально-логических законов нарушены в приведённых отрывках. Укажите вид деления понятий, делимое понятие, члены деления, основание деления ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
УЛОВКИ И ОШИБКИ В СПОРЕ ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Умозаключения. Силлогизмы. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнение 15.6 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнение 19.11 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике. Вар. 3 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике. Вар. 9 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике. Вар. 7 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике. Вар. 10 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике. Вар. 4 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике. Вар. 9 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике. Вар. 6 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Упражнения по логике ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Условно-категорическое умозаключение: правильные и неправильные модусы к24242 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Понятие языка 4
2. Сущность логики 8
3. Взаимодействие языка и логики 10
Заключение 18
Список литературы 19
|
Введение
|
Язык, как известно, представляет собой средство коммуникации, общения между людьми, с помощью которого они обмениваются друг с другом мыслями, той или иной информацией. Мысль находит свое выражение именно в языке, без такого выражения мысли одного человека оказываются недоступными другому.
Главная цель логики состоит в том, чтобы найти правила и принципы обоснованных рассуждений. В доказательных рассуждениях мы опираемся на правила дедуктивных умозаключений, которые при истинных посылках гарантируют получение достоверно истинных заключений. В правдоподобных рассуждениях мы стремимся с помощью соответствующих аргументов (доводов) подтвердить и обосновать свои заключения. Оперируя понятиями и суждениями, мы абстрагируемся в логике от целого ряда условий и обстоятельств, поскольку нашей задачей является сохранение, передача и преобразование истины. По сути дела основная задача логики состоит в том, чтобы сформулировать правила преобразования информации, т.е. из имеющейся информации получить новую информацию. Именно для этой цели и предназначены рассуждения, или умозаключения, содержащие в своем составе различные посылки, состоящие из суждений, которые в свою очередь состоят из понятий.
Актуальность работы заключается в том, что коммуникация в настоящее время играет значительную роль в обществе, а она непосредственно связана с языком и логикой. Потому что в современном мире необходимо логически мыслить и логически говорить, от этого порой зависит успех в работе.
Цель работы - изучить взаимосвязь языка и логики. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
Структура работы - данная работа состоит из введения, трёх глав, заключения и списка литературы.
|
Список литературы
|
1. Брюшинкин В. Н. Логика. - М.: Гардарики, 2001.
2. Гетманова А.Д. Логика. - М., 2006.
3. Горский Д. П. Логика. - М.: Учпедгиз, 1998.
4. Гусев Д. А. - М.: Юнити, 2004.
5. Иванов Е. А. Логика. - М.: БЕК, 2001.
6. Ивин А. А. Логика. - М., 2002.
7. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. - М., 2000.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|