Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СПОСОБЫ ОБЩЕНИЯ 4
2. ПРОЦЕСС ОБЩЕНИЯ 5
3. КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЩЕНИЯ 8
4. РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
|
|
Введение
|
|
Общение свойственно всем высшим живым существам, но на уровне человека оно приобретает самые совершенные формы, становясь осознанным и опосредованным речью. В общении выделяются следующие аспекты: содержание, цель, средства. Содержание - это информация, которая в межиндивидуальных контрактах передается от одного живого существа к другому. Цель общения - это то, ради чего у человека возникает данный вид активности.
В данной работе будет рассмотрена роль общения в психическом развитии человека.
Данная цель решается с помощью развития следующих задач:
1. раскрыть способы общения;
2. описать процесс общения;
3. произвести классификацию общения;
4. раскрыть роль общения в психическом развитии человека.
|
|
Список литературы
|
|
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.1996.
2. Божович Л.И., Возрастной подход. - М.,1987.
3. Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения. - М.,1986.
4. Крягжде С.П. Вопросы психологии.1985, N3.
5. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по психологии. - Ростов н/Д: МарТ, 2000.
6. Немов Р.С. Психология: Учебник В 3 Кн.1. Общие основы психологии. - М.: ВЛАДОС, 1997.
7. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх