книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ИССЛЕДОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВАТОРСКИХ МЕТОДОВ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ( Дипломная работа, 95 стр. )
Исследование уровня развития словаря детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 43 стр. )
Исследование условий общественного дошкольного воспитания на примере ДОУ № 277 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Исследование формирования у старших дошкольников умений решать проблемные задачи в процессе обучения рассказам-рассуждениям ( Курсовая работа, 29 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОУ Понятие зрительной культуры и её составляющие ( Дипломная работа, 73 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОУ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания школьников 13-14 лет 2002-45 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания ( Курсовая работа, 27 стр. )
Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания ( Курсовая работа, 45 стр. )
Исследование эффективности преподавания морфемики в начальной школе ( Курсовая работа, 39 стр. )
Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания ( Курсовая работа, 50 стр. )
Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания школьников 13-14 лет ( Курсовая работа, 37 стр. )
Исследование эффективности методов формирования познавательной сферы младших школьников. не34121 ( Дипломная работа, 94 стр. )
Исследование эффективности контроля как средства оценивания результатов учащихся78 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Исследовании целей и основных задач воспитания ( Реферат, 16 стр. )
Исследования агрессивности учащихся 9-х (10-х) клас8 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Исследования вопросов начального образования во Франции ( Реферат, 10 стр. )
Исследования вопросов высшего педагогического образования во Франции ( Реферат, 10 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВНИМАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ н463евы ( Курсовая работа, 59 стр. )
Исследования развития языкового выражения эмоций в ходе формирования представлений ребенка об эмоциональной сфере ( Дипломная работа, 63 стр. )
Исследовательская работа на базе ДОУ № 11 г. Белогорска ( Дипломная работа, 64 стр. )
Историческая реконструкция как вид учебной деятельности в школе* ( Курсовая работа, 47 стр. )
Исторические аспекты роли учителя в России ( Реферат, 15 стр. )
Исторический обзор идеи о развивающем характере обучения ( Реферат, 8 стр. )
Исторический обзор проблемы развития детского голоса и методов его исследования. Направления в работе с детским голосом ( Реферат, 22 стр. )

Введение 3

Необходимость семейного воспитания и правильной организации семейного досуга 4

Формы семейного досуга 10

Семейные традиции 11

Воспитательные возможности семейного досуга 17

Эстетическое воспитание 17

Умственное воспитание 18

Физическое воспитание 18

Заключение 20

Литература 21

Семья является источником и опосредующим звеном передачи ребенку социально-исторического опыта, и прежде всего опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений между людьми. Учитывая это, можно с полным правом считать, что семья была, есть и будет важнейшим институтом воспитания, социализации ребенка.

Современная наука располагает многочисленными данными, свидетельствующими о том, что без ущерба для развития личности ребенка невозможно отказаться от семейного воспитания, поскольку оно дает ребенку всю гамму чувств, широчайший круг представлений о жизни. Кроме того, его сила и действенность несравнимы ни с каким, даже очень квалифицированным, воспитанием в детском саду или школе.

В 90-е годы резко ослабла стабильность семьи, устойчивость брачно-семейных отношений. Такое положение связано с рядом объективы них и субъективных факторов. Из объективных факторов следует отметить следующее. Общая дестабилизация всей социально-экономической системы. Уровень семейного бюджета не соответствует уровню прожиточного минимума. Обострились жилищные проблемы, проблемы безработицы.

В целом в области продолжалось снижение уровня жизни семей с детьми.

Именно поэтому огромно значение правильной организации семейного досуга в наши дни. В наше трудное время родители уделяют детям минимальное время. Преимущественно дети представлены сами себе и "улице". Следует помнить о том, что семейная атмосфера влияет на детей, формирует их ещё до того, как они начинают сознательно воспринимать формы коммуникации. Семья имеет огромное влияние на развитие основных черт личности. её роль в формировании эмоциональной и социальной сферы просто незаменима.

1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. М. 1985.

2. Бедный М.С., "Семья-здоровье-общество", М., 1986

3. Давлиев И.А., "Я и моя семья", Тат.книгоиздательство 1984

4. Кулик Л.А., Берестов Н.И. Семейное воспитание -- М.: Посвящение, 1990г.

5. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание М. 1999г. 232 с.

6. Матейчик З. Родители и дети. М. 1992

7. Мир детства: Младший школьник / Под ред. А.Г.Хрипковой. М.: Педагогика, 1981.

8. Популярная психология для родителей под редакцией А.А. -- М.: Педагогика, 1988г.

9. Сборник статей "Культура семейных отношений" М., 1985

10. Семейное воспитание: Краткий словарь. Сост. Гребенников И. Г. М.1990.

11. Соловейчик С. Педагогика для всех. М. 1987

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»