|
Педагогическим процессом называется развивающееся взаимодействие воспитателей и воспитуемых, направленное на достижение заданной цели и приводящее к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию свойств и качеств воспитуемых.
Иными словами, педагогический процесс - это процесс, в котором социальный опыт постепенно переходит в качества личности.
Обеспечение единства обучения, воспитания и развития на основе целестности и общности составляет главную сущность педагогического процесса.
При рассмотрении педагогического процесса как системы. Первое, что бросается в глаза, - наличие в нем множества подсистем, связанных между собой и объединенных в единую систему.
В качестве систем, в которых протекает педагогический процесс, выступает система народного образования, взятая в целом, школа, класс, учебное занятие и т.д.
Каждая из этих систем функционирует в определенных внешних условиях: природно - географических, общественных, производственных, культурных и т.д.
Структуру системы составляют выделенные по принятому критерию элементы (компоненты), а также связи между ними.
Цель данной работы: определить особенности психологического процесса.
Задачи работы:
- определить особенности структуризации современного образовательного процесса;
- выявить особенности личность современного педагога и специфика педагогического при реализации педагогического процесса
|
На уровень вверх
Купить