книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )

Содержание

Введение

3

I. Личность лидера 4

1. Понятия лидерства и руководства 4

2. Особенности личности лидера 4

II. Качества лидера 7

1. Теории лидерства 7

2. Потенциал лидерства 8

2.1. Характеристики лидерства 9

2.2. Лидерские приемы поведения 10

3. Классификация лидеров 11

3.1. Типы лидеров 11

3.2. Стили лидерства 14

Заключение 17

Литература 18

Введение

Актуальность исследования:

Управление различными социальными группами представляет важнейшую теоретическую и практическую проблему, которая не может быть решена без опоры на психологическую науку. В процессе изменяющейся жизни проявляется возрастающее значение "человеческого фактора" - совокупности психологических особенностей взаимодействия человека с другими людьми и с машинами в процессе труда, выбора и успешного освоения профессии. В данных условиях лидер играет особую роль в организации деятельности той или иной социальной группы. При этом он имеет особые психологические качества, которые человека делают лидером, а не ведомым.

В данном исследовании мы рассмотрим, какими особыми психологическими качествами обладает лидер.

Гипотеза: лидерство обусловлено особыми личностными психологическими качествами.

Цель исследования: исследовать особенности лидерства как психологического феномена.

Задачи исследования:

" .Раскрыть и сравнить понятия лидерства и руководства;

" Рассмотреть психологические особенности лидерства;

" Ознакомиться с теориями и стилями лидерства;

Объект исследования: лидерство.

Предмет исследования: психологические особенности лидера.

Методы исследования:

Анализ психолого-педагогической и психологической литературы.

Литература:

1. Берн Э. Лидер и группа: О структуре и динамике организаций и групп: Пер. с англ. - Екатеринбург, 2000. - 320 с.

2. Васильев В.К. Потенциал лидерства // Психология. / под ред. А.А. Крылова. - М., 2001. - С. 286-287.

3. Генов Ф. Психология управления. Основные проблемы: Пер. с болгар. - М.; Прогресс, 1982. - 422 с.

4. Дилтс Р. НЛП: навыки эффективного лидерства: Пер. с англ. Н. Мигаловская. - СПб: Питер, 2002. - 223 с.

5. Китов А.И. Психология хозяйственного управления. - М.: Профиздат, 1984. - 220 с.

6. Немов Р.С. Личность в группе. // Психология. 1 кн., - М., 2002. - С. 572-593

7. Руководство и лидерство: Опыт соц.-психол. исследований: Сборник научных трудов под ред. Б.Д. Парыгина. - Л., 1973. - 376 с.

8. Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. - Минск, 1997. - 800 с.

9. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д.: Феникс, 1996. - 736 с.

10. Хрестоматия по социальной психологии / Сост. Т.В. Кутасова. - М : Международная педагогическая академия, 1995. - 220 с.

11. Худорошко Л.А., Сидорина Т.В. Вопросы психологии управления. - Новосибирская академия строительства. 1997. - 92 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»