 |
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. ) |
|
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. ) |
|
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
|
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
|
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. ) |
|
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
|
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. ) |
|
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
|
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. ) |
|
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. ) |
|
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. ) |
|
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
|
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ А.Н. ЛЕОНТЬЕВА 4
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ ЛЕОНТЬЕВА О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 14
|
|
Введение
|
|
Леонтьев Алексей Николаевич (1903 - 1979 гг.) - выдающийся советский психолог, занимавшийся проблемой сознания и деятельности, который основал и руководил факультетом психологии МГУ в 1960-70-е годы.
Он создал собственную научную школу, центральным для которой стало понятие деятельность.
А. Н. Леонтьев сделал деятельность предметом и методом психологического исследования. Он назвал категории деятельности, сознания и личности как "наиболее важные для построения непротиворечивой системы психологии как конкретной науки о порождении, функционировании и строении психического отражения реальности, которая опосредствует жизнь индивидов".
Разработанная Леонтьевым общепсихологическая теория деятельности является важнейшим достижением советской психологической науки, а сам Леонтьев - крупным теоретиком, одним из создателей советской психологии.
Целью его исследований стала разработка структурного анализа деятельности, выделение в ней компонентов и уровней, которые образуют систему, функционирующую как целое. Особое место он отводил связи между строением деятельности и строением сознания. Раскрывая суть различий между значением и смыслом, Леонтьев выявил и различия между объективным опытом, накопленным в процессе общественного развития и запечатленным в слове, и личностным смыслом тех событий, которые переживаются субъектом.
На материале теоретических и экспериментальных исследований он показал объяснительную силу деятельности для понимания центральных психологических проблем: сущности и развития психики и сознания, функционирования различных форм психического отражения личности.
|
|
Список литературы
|
|
1. Ждан А. Н. История психологии: Учебник. - М.: Изд-во МГУ, 2004.-367 с.
2. Леонтьев А. Н. "Проблемы развития психики" М., Издательство Московского Университета, 1972.
3. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. С. 12. Эта книга получила Ломоносовскую премию (1976).
4. Леонтьев А. Н. Об историческом подходе к изучению психики человека//Леонтьев А. Я. Избранные психологические произведения. В 2 т. Т. 1. М., 1983. С. 96-140.
5. Леонтьев А. Я. Понятие отражения и его значение для психологии//Вопросы философии. 1966. № 12.
6. Леонтьев А. Я. К теории развития психики ребенка; Психологические основы дошкольной игры//Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. Т. I, M., 1983.
7. Леонтьев А. Я. Психологические вопросы сознательности учения. // Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. Т. I, M., 1983.
8. Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 2004. - 544 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх