Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О ТЕМПЕРАМЕНТЕ 4
2. ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ТЕМПЕРАМЕНТА 6
3. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕМПЕРАМЕНТОВ 9
САНГВИНИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ. 9
ФЛЕГМАТИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ. 10
ХОЛЕРИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ. 11
МЕЛАНХОЛИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ. 12
4. ТЕМПЕРАМЕНТ И ЛИЧНОСТЬ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
|
|
Введение
|
|
" Темперамент ", " личность " - в этих понятиях исходно содержится сложная внутренняя диалектика. Мы используем их для определения человеческой индивидуальности - того, что отличает данного человека от всех остальных, что делает его уникальным. Вместе с тем мы заранее предполагаем в этой уникальности черты, общие с другими людьми, иначе всякая классификация, да и само употребление перечисленных понятий, потеряла бы смысл.
Какие же именно черты, стороны, качества, особенности человека отражает каждое из этих понятий? Слова "темперамент", "личность" употребляются нами постоянно и повсеместно, они нужны и свою роль выполняют. В повседневном общении в каждое из них вкладывается достаточно определенный смысл и с их помощью достигается взаимопонимание.
|
|
Список литературы
|
|
1. Ковалев А. Г. Психология личности, изд. 3. М., "Просвещение", 1970.
2. Шепель В. М. Управленческая психология. Москва, "Экономика", 1984.
3. Симонов П. В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Личность, изд. М., "Наука", 1984.
4. Немов. Психология. - М. 1995.
5. Новикова Е.В. Общение и формирование личности школьникаю - М. 1987.
6. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх