|
Мы рассматриваем имеющиеся в литературе сведения относительно спе-циализации полушарий головного мозга в организации процессов опознания чело-веком речевых и неречевых звуковых образов.
Этот вопрос до недавнего времени решался исключительно на основании анализа данных, полученных при исследовании больных с очаговыми поражения-ми центральных отделов слуховой системы или последствиями хирургических операций, выключавших из деятельности определенные отделы мозга. Установ-ленные у этих больных расстройства речепродукции и восприятия речи (различные формы афазий) при повреждении одного полушария, у большинства людей - ле-вого, послужили основанием для создания представления о доминантности у чело-века одного полушария в речевой деятельности. В литературе известно несколько различных точек зрения на механизмы нарушения понимания речи при поражении доминантного для речи полушария. Первоначально было высказано предположе-ние о том, что в основе афазий лежит нарушение элементарного слуха в речевом диапазоне "тон шкалы". Однако впоследствии это предположение не было под-тверждено. Результаты экспериментальных исследований показали, что у больных с различными очаговыми повреждениями доминантного полушария, включая пол-ное удаление височной доли или даже после двустороннего повреждения височных долей, имеется явная диспропорция между очень большим нарушением понимания речи и незначительным и несистематическим повышением пороговой и снижением дифференциальной чувствительности. В настоящее время эта точка зрения пред-ставляет только исторический интерес.
Представители психологического направления рассматривали афазии как нарушение функций, связанных с использованием символов или абстрактного ка-тегориального мышления. Следует отметить также нейродинамический подход к исследованию афазий, сторонники которого, подходя с позиций учения И. П. Пав-лова, считали причиной речевых расстройств при афазиях нарушение слухового или слухо-речевого анализа и синтеза, в основе которых лежит, по их мнению, на-рушение взаимодействия возбудительного и тормозного процессов и следовых яв-лений в центральной нервной системе.
Возможности для проведения такого сравнения были получены в результа-те ряда исследований, выполненных в течение последних 10-15 лет. В течение этого времени появились работы, в которых, с одной стороны, для изучения вос-приятия речи у больных с афазиями были использованы разработанные в физиоло-гических и психолингвистических исследованиях методы изучения операций по опознанию речевых сигналов. С другой стороны, появился ряд новых методов раз-дельного изучения функций правого и левого полушарий головного мозга у боль-ных (инактивация одного полушария в результате фармакологического воздейст-вия или одностороннего электрического раздражения, вызывающего односторон-ний электросудорожный припадок, перерезка комиссуральных связей, стимуляция поверхности обнаженной коры во время хирургических операций) и, что особенно важно, у людей с неповрежденной центральной нервной системой. У здоровых ис-пытуемых о функции левого и правого полушарий в опознании звуковых стимулов судили на основании результатов исследования характеристик усредненных вы-званных потенциалов, отводимых от поверхности головы во время опознания раз-личных речевых и неречевых звуковых сигналов и данных, полученных при иден-тификации соответствующим образом подобранных пар звуковых стимулов при дихотическом методе их предъявления .
Предваряя дальнейшее изложение, следует указать, что использование этих методов исследования, особенно изучение опознания звуковых стимулов здоровы-ми людьми при соответствующем подборе дихотически предъявляемых для опо-знания пар стимулов, позволили подтвердить существование доминантности одно-го из полушарий в восприятии речи и у здоровых людей и приступить к изучению операций по опознанию речевых сигналов, которые выполняются в доминантном полушарии. В последние годы также установлена самостоятельная функция право-го полушария в распознавании некоторых существенных характеристик звуковых сообщений, что позволяет вместо доминантности левого полушария говорить о специализации полушарий головного мозга в восприятии речевых и неречевых стимулов.
В соответствии с поставленной задачей в обзоре рассматриваются методы установления доминантности полушарий в опознании речи. Этот вопрос обсужда-ется в плане выявления условий, в которых могут быть раздельно исследованы функции левого и правого полушарий в опознании звуковых сигналов. Приводится также морфофункциональное обоснование возможности использования дихотиче-ского метода предъявления сигналов для раздельного изучения роли левого и пра-вого полушарий в опознании звуковых стимулов здоровыми испытуемыми. Дан-ные, полученные при анализе опознания речевых и неречевых стимулов, в этой части обзора используются только в той мере, в какой это необходимо для описа-ния методов выявления специализации полушарий.
В особом разделе обзора рассматриваются результаты использования пси-холингвистического подхода к исследованию роли полушарий в восприятии рече-вых стимулов больными и людьми с неповрежденной центральной нервной систе-мой и существующие представления об онтогенетической эволюции полушарий головного мозга человека в опознании речевых стимулов.
Приводятся результаты исследования роли правого полушария в опознании неречевых звуковых стимулов.
|
|
1. Авакян Р.В. "Исследование восприятия изолированных гласных носите-лями русского языка". М., 1976.
2. Лурия А.Р., Цветкова Л.С., Футер Л.С. "Проблемы динамической локали-зации функций мозга". М., 1968.
3. Балонов Л. Я., Деглин В. Л. "Речь и правое полушарие мозга". М., 1974.
4. Бару А. В. "Сенсорные системы - функциональная специализация полу-шарий и отождествление речевых, звуковых сигналов".
5. Бабенкова С.В. "Патология правого полушария головного мозга". М., 1972.
|
На уровень вверх
Купить