 |
ВОПРОСЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ В ИЗУЧЕНИИ ФОНЕТИКИ к24133 ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
вопросы по лексике ( Контрольная работа, 83 стр. ) |
|
Впечатления от произведения Ф.И. Тютчева "Я встретил вас…" 53 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Выберите, какую либо профессию - такую, которая вам неплохо знакома. Составьте не менее двух речевых ситуаций, связанных с профессией, опишите их. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Выводы по результатам анализа методик развития речи при обучении грамоте в начальных классах ц35242 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Выделите ключевые слова текста. к5234422 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Выносные буквы в скорописных текстах XVII века ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Выпишите правильный вариант, в каждом пункте задания ука.жите вид проверяемой нормы 242223 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Выразительные возможности русского синтаксиса (инверсия, бессоюзие, многосоюзие, парцелляция) Синтаксическая синонимия ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Выразительные средства языка в русской речи 5 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Высшая форма национального языка. Расписка о получении материальных ценностей 2006-13 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Высшая форма национального языка ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Высшая форма национального языка. Расписка о получении материальных ценностей ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Высшая форма национального языка 2004-14 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Выявление коммуникативной функции обстоятельств ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Выявление коммуникативной функции обстоятельств 2005-25 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Выявление морфологических и словообразовательных особенностей текста 74шлпаа ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Глобальные изменения, ставшие причиной появления феномена современной коммуникации ну5322 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Грамматические нормы современного русского языка (на примере имён существительных) ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Грамматические средства выражения категории вежливости ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Группы жаргонной и арготической лексики ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Дайте развернутый ответ на следующие вопросы е42422 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Дайте характеристику лексике ограниченного употребления. Профессионализмы 4564 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Дайте характеристику научно-технического стиля. Что включает в себя понятие "культура речи"? ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. МОЛОДЕЖНЫЙ ЖАРГОН 3
1. 1. Понятие жаргона 3
1. 2. Виды молодежного жаргона 4
1. 3. История сленга 4
1. 4. Языковые особенности молодежного жаргона 5
1. 5. Причины использования сленга 6
2. ПРАВИЛА ЦИТИРОВАНИЯ В НАУЧНОМ СТИЛЕ 8
2. 1. Понятие цитаты 8
2. 2. Общие требования к цитате 8
2. 3. Правила оформления цитат 9
2. 4. Способы введения цитаты в текст 10
2. 5. Косвенная цитата 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
|
|
Введение
|
|
Жаргон (французское jargon, предположительно от галло-романского gargone - болтовня), - речь относительно открытой социальной или профессиональной группы, которая отличается от общеразговорного языка особым составом слов и выражений. Это условный язык, понятный только в определенной среде, в нем много искусственных, иногда условных слов и выражений. Жаргон развивается в среде более или менее замкнутых коллективов: школьников, студентов, военнослужащих, различных профессиональных групп. Жаргон лексически и стилистически разнороден, отличается неустойчивостью и быстротой сменяемости наиболее ходовой лексики.
Особое место в современной жаргонной лексике занимает молодежный жаргон, или сленг (от англ. Slang - слова и выражения, употребляемы людьми определенных профессий или возрастных групп) - особая разновидность речи, характеризующаяся, в отличие от общенародного языка, специфической (нередко экспрессивно переосмысленной) лексикой и фразеологией, а также особым использованием словообразовательных средств.
Вплоть до начала XX века слово "сленг" в английском ассоциировался с языком воров и бродяг. В этом же значении его заимствовал и русский язык. Поэтому сленг жестоко осуждался. По мере демократизации жизни отношение к сленгу становилось все терпимее, и сленг давно уже стал синонимом броского, эмоционального словаря, непригодного для официальной обстановки. Молодежное слово, используемое в другой разговорной среде, нередко превращается в грубость. Этим, вероятно, и объясняется отрицательное отношение старших к сленгу.
Из сленга в современную речь пришло множество слов и выражений ("зубрить", "хвост" - академическая задолженность, "плавать" - плохо отвечать на вопросы). Многие компьютерные и профессионально-спортивные жаргонизмы образовались именно в среде молодежного жаргона.
|
|
Список литературы
|
|
1. Безрукова, В.С. Как писать реферат, курсовую, диплом / В.С. Безрукова. - СПб.: Питер, 2004.
2. Голуб, И.Б. Новый справочник по русскому языку и практической стилистике. Учебное пособие / И.Б. Голуб. - М.: Эксмо, 2007.
3. Голуб, И.Б. Словарь современного молодежного жаргона / И.Б. Голуб. - М.: Эксмо, 2007.
4. Колесникова, Н.И. От конспекта к диссертации: Учебное пособие по развитию навыков письменной речи / Н.И. Колесникова. - М.: Флинта: Наука, 2002.
5. Никитина, Т.Г. Толковый словарь: Более 12000 слов; свыше 3000 фразеологизмов / Т.Г, Никитина. - М.: ООО "Издательство АСТ", 2004.
6. Фомина, М.И. Современный русский язык. Лекстикология: учеб. Для филол. спец. Вузов / М.И. Фомина. - М.: Высшая школа, 2004.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх