Введение………………………………………………... 3-4

1. Нормы русского языка………………………………... 5-6

2. Причины, определяющие изменения норм языка…… 7-8

3. Вариантность норм……………………………………. 9-11

4. Какие типы вариантов существуют в русском языке.. 12

4.1 Вариантность в форме управления…………………… 12-13

4.2 Вариантность в форме согласования………………… 14

4.3 Распределение смыслового согласования сказуемого с подлежащим при обозначении женщины по ее профессии, должности…………………………………

15-16

5. Нормы словоупотребления ………………………….. 17-18

6. Нормы ударения……………………………………….. 19-20

7. Нормы произношения…………………………………. 21

8. Нормы в морфологии…………………………………. 22-23

Заключение…………………………………………….. 24

Список используемой литературы…………………… 25

Понятно, что язык - национальное достояние принадлежащие всем нам и каждому в отдельности. В большинстве стран мира к языку относятся как к сокровищу. Велик и могуч русский язык. Невеликий и не могучий вряд ли вынес бы все то, что делаем с ним мы, обитатели России. Нужно подумать о судьбе русского языка, определить тенденцию формирования его норм всем кто говорит, пишет, чувствует и мыслит по-русски. Для начала вспомним - насколько та русская речь, которую слышали в детстве,

отличается от той, что слышим сейчас. То, что с русским языком происходит что-то неладное заметно многим из нас.

Русская речь с ее традиционной плавностью, целомудренностью, тягой к музыкальной гармонии - она почти напрочь сметена агрессивным и мусорным потоком.

Мы упорно расставляем ударения не там, где нужно, вставляем в речь всякие "ну" и "вот", увлекаемся иностранным терминами и смакуем модные словечки.

Вокруг нас мутное половодье тюремного жаргона. Специалисты говорят о подавлении нашего литературного языка. Филологи и лингвисты бьют тревогу: "идет постепенная подмена ключевых слов культурно - исторического сознания нашего этноса (вместо образ говорим имидж. Вместо супруги - брачные партнеры и т.п.) Мы уже не досчитываемся несколько сотен слов..."

Дмитрий Сергеевич Лихачев на вопрос о словах, которые сейчас незаслуженно забыты, назвал три: милосердие, доброжелательность, порядочность. Лихачев говорил, что именно в наши дни очень важно учить детей искусству медленного чтения русской классики. Только так можно вернуть обществу утраченное чувство языка, его красоты, многообразия.

В конце 2001 года исполняется 200 лет со дня рождения В. И. Даля. Прекрасный повод сверится с Далем, с тем сокровищем, которое он нам оставил, - с Толковым Словарем живого великорусского языка.

Поразительно, что Даль будто предчувствовал нынешнее положение русского языка. Он говорил о России, вступившей в 60-ые годы 19 века на путь реформ: "Распахнув ворота настежь, надев фрак и заговорив на все лады, кроме своего..." Далеко ли мы ушли от своего великого языка, от его мудрости, от его здорового и ясного духа? Осталось ли место Словарю Даля в нашей жизни?

Найдутся ли среди наших современников люди, чья устная речь достойна восхищения?... Этот словарь наши истоки и корни русского языка, а язык наш, безусловно, в опасности.

Российское общество относится к своему языку так беспощадно, как никто и нигде не относится. И все-таки

он бессмертен, чтобы не происходило, язык наш будет всегда, основа жизнестойкости русского народа.

2. Горбачевич К.С. Русские язык. Прошлое. Настоящее. Будущее.: Кн. для внеклассного чтения (8-9 кл.). М.: Просвещение, 1984г.

3. Как Чайковскому сделать саундтрек, а Толстому - пейнджинг. // Комсомольская правда, 2001г. 14 марта.

4. Ковалевская И.Г. История русского литературного языка. Учебное пособие для студентов педагогического института. М.: Просвещение, 1978г.

5. Люстрова Е.Н., Скворцов Л.Н., Дерегин В.Я. Беседа о русском языке. М.: Знание, 1978 г.

6. Розенталь Д.Э., Телепкова М.А., Словарь трудностей русского языка. М.: Русский язык, 1984г.

7. Шаваров Д. Позови меня в ДАЛЬ светлую.// Челябинский рабочий 2001г. 12 апреля.

Примечаний нет.