книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Общая характеристика текста с точки зрения соответствия его научному стилю ( Контрольная работа, 11 стр. )
Общее понятие о стилях речи48 ( Реферат, 16 стр. )
Объясните значение иноязычного слова, подобрав близкие по смыслу слова. 6794 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Односоставные предложения в "Хождении за три моря" Афанасия Никитина ( Дипломная работа, 94 стр. )
ОККАЗИОНАЛЬНОЕ ФРАЗЕМООБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ ( Курсовая работа, 28 стр. )
Омонимия и полисемия в русском языке 16 ( Реферат, 20 стр. )
Омонимы в русском языке ( Контрольная работа, 9 стр. )
Омонимы, антонимы, паронимы в русском языке ( Реферат, 12 стр. )
Ономастика ( Реферат, 23 стр. )
Ономастикон словаря "Крылатых слов" Н. С. и М. Г. Ашукиных ( Дипломная работа, 73 стр. )
Ономастикон словаря "Крылатых слов" Н. С. и М. Г. Ашукиных 2010-73 ( Дипломная работа, 73 стр. )
Ономастическое пространство романа А.К.Толстого "Князь Серебряный" ( Дипломная работа, 99 стр. )
Описание и анализ наиболее ярких фразеологических особенностей языка Островского на примере вышеперечисленных драматических произведений ( Курсовая работа, 31 стр. )
Описание семантической структуры глаголов со значением "много - мало" ( Дипломная работа, 75 стр. )
Опишите особенности в проявлении ГК числа подчеркнутых имен существительных, учитывая контекст 5589900 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Определение нормы. Динамическая теория нормы к23313 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Определение опровержения к3422 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Определение степени сложности восприятия текстов В. Пелевина с позиции присутствия в них иноязычных вкраплений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Определите лексическое значение данных слов. Составьте с ними предложения. 52вфыв ( Контрольная работа, 6 стр. )
Определите род существительных. Напишите словосочетания, подбирая к каждому слову прилагательное. 446744 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Определите твердый или мягкий согласный звук произносится в спорных случаях ( Контрольная работа, 16 стр. )
Определите функционально-стилевую принадлежность текста, указывая ее лексико-фразеологические и грамматические особенности кц42422 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Определите функционально-стилевую принадлежность текста, указывая ее лексико-фразеологические и грамматические особенности. Устраните ошибочную смысловую связь слов ( Контрольная работа, 7 стр. )
Определите функционально-стилевую принадлежность текста, указывая ее лексико-фразеологические и грамматические особенности ( Контрольная работа, 8 стр. )
Определите, к какому функционально-смысловому типу речи (рассуждению, описанию или повествованию) относится данный текст. 774 ( Контрольная работа, 5 стр. )

Введение 2

Правописание правописания истории 3

Необходимость новой редакции правил правописания 5

Ожидаемые орфографические 9

Пресса и орфография 12

Заключение 18

Список использованной литературы 19

Нормы правописания охватывают правила орфографии и пунктуации. В отличии произношения практически они не имеют вариантов. Например, произнесем ли мы писать в корне этого слова обязательно надо я. Правила орфографии включают правописание гласных, согласных, букв в и ъ, прописных букв, а также написания слитные и через дефис (черточку). К правилам пунктуации относится употребление знаков препинания: точки, запятой, точки с запятой, двоеточия, тире, кавычек и др. Конечно, те и другие правила с течением времени по разным причинам изменялись. Наибольшие изменения 9 русское правописание внесли реформы Петра I 1708- 1710 гг. и правительственные декреты 1917-1918 гг. В результате были изъяты из алфавита "лишние" буквы, т.е. передающие одни и те же звуки. Так, на месте в (ять) стали писать е, на месте 9 (фиты) - ф, на месте i (и десятеричного) -ми т.д. Были устранены устаревшие формы (типа красного, синяго), было определено или уточнено написание многих слов (дуб, а не дубъ). Изменились со временем и правила употребления знаков препинания. Например, простейший пунктуационный знак - точка, ставящийся сейчас в конце предложений, в древних русских рукописных памятниках использовался и для отделения друг от друга слов, а также более крупных отрезков текста. Причем ставился этот знак на разных уровнях: и у основания буквы, и на уровне середины. Более того, писец, прерывая работу, мог поставить точку даже в середине слова. К тому же вместо точки могли употребляться крест или вертикальная -волнистая линия.

1. Войскунский А. Е. " Я говорю, мы говорим ", М, Просвещение,1989

2. Ночевник М. Н. "Человеческое общение", М.,Просвещение,1986

3. Павлова Л. Г. "Спор, дискуссия, полемика" , М, Просвещение, 1991

4. Сопер П. "Основы искусства речи", М, 1995

5. Социальная психология и этика делового общения. Лавриненко В. Н. М., 1995

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»