книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Экономическое неравенство среди студентов: социально-психологические аспекты ( Курсовая работа, 37 стр. )
Эксперимент как особый метод получения информации еу5242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Эксперимент как особый метод получения информации а656 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Экспериментальное выявление уровня правовой культуры у детей дошкольного возраста (Белоруссия) ( Курсовая работа, 24 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ И ЕГО ВЛИЯНИЯ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА пеуц233 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное изучение влияния употребления наркотиков на психическое развитие детей и подростков ( Дипломная работа, 102 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей формирования индивидуальных морально-ценностных представлений молодой московской технической интеллигенции ( Дипломная работа, 64 стр. )
Экспериментальное исследование ценностей семейно-брачных отношений молодежи ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ е352422 ( Курсовая работа, 63 стр. )
Экспертный опрос как метод качественного социологического исследования ( Реферат, 20 стр. )
Элементы социальной структуры (классы, слои, этнические общности, семья, трудовые коллективы) ( Контрольная работа, 15 стр. )
ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ М. ВЕБЕРА ( Контрольная работа, 34 стр. )
Эмансипация супругов - основа демократизации семейных отношений современной семьи ( Контрольная работа, 22 стр. )
Эмоциональная саморегуляция тревожных дошкольников е3533553 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмоциональное благополучие ребенка как психолого-педагогическая проблема ц2422 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмоциональное и рациональное в социальной структуре человека ( Контрольная работа, 7 стр. )
Эмоциональные связи в межличностном общении ену4533 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эмпирическое изучение проблемы социальных девиаций ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование отцовства как проявления личностно-смысловой сферы мужчины 24 ( Дипломная работа, 79 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей ценностных ориентаций представителей молодежных субкультур…………………………………….33 ( Курсовая работа, 56 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СУПРУГОВ И ИХ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ е23411 ( Дипломная работа, 136 стр. )
Эмпирическое исследование репродуктивных установок молодежи 2009-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование проблемы влияния самооценки на уровень успешности профессиональной деятельности е3523422 ( Дипломная работа, 89 стр. )
Эмпирическое исследование репродуктивных установок молодежи ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование особенности выбора гражданского брака как формы отношений ( Курсовая работа, 44 стр. )

Введение...................................................................................................................3

1. Теоретический анализ ценностных ориентиров...............................................5

2. Ценностные ориентиры русского народа........................................................10

Заключение.............................................................................................................15

Список литературы................................................................................................17

Характерной особенностью рубежа XIX и XX веков является бурный процесс информатизации всех сфер современного общества, в связи с этим наблюдается рост значимости новых информационных технологий, особенно в области СМИ, или масс-медиа. Ведь сейчас происходит революция в информационных технологиях (она называется дигитальной революцией), вобравшая в себя значительные достижения электроники, математики, философии, психологии и экономики. В результате перед нами кардинальный перелом в развитии информационных технологий, возникших и совершенствующихся вместе с эволюцией человеческого общества. «Современное общество, подчеркивают В.Б. Бритков и С.В. Дубовской, - наполнено и пронизано потоками информации, которые нуждаются в обработке. Поэтому без информационных технологий, равно как и без энергетических, транспортных и химических технологий, оно нормально функционировать не может» .

Актуальность данной проблемы имеет особую значимость для России, в которой формируется информационное общество и в которой, подобно развитым странам Запада, разворачивается информационная война. Ведь современные глобальные тенденции в области коммуникации показывают наличие весьма отличных от прошлого новых результатов, получаемых благодаря использованию современных телекоммуникационных и компьютерных технологий. В настоящее время идет четвертая мировая война, которая представляет собою информационно-интеллектуальную войну, чьи операции совершаются на финансовых, культурных, цивилизационных, этнических, религиозных и прочего рода фронтах. И Россия, чтобы стать вновь великой и процветающей, должна выиграть эту информационную войну

При должном и целостном подходе, при наличии государственной политики, основанной на ценностных ориентирах русского народа, становится возможным разработка не только теории национальной безопасности, с моральной и этнической точки зрения но и формирование доктрин национальной безопасности, государственной политики по ее обеспечению как на тактическом, так и стратегическом уровнях, с выделением приоритетных целей, задач и механизмов их решения применительно к конкретному историческому этапу и политическому периоду развития России.

1. Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. - М, 2007. – 333 c.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – М, 2006. – 190 с.

3. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. - М.: Мысль, 2008. – 213 с.

4. Залесский Г.Е. Психологические вопросы формирования личности. – М, 2006. – 276 с.

5. Здравомыслов А.Г. Потребность. Интересы. Ценности. – М, 2006. – 177 с.

6. Идентичность и толерантность/Под ред. Н.М.Лебедевой. - М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2007. – 143 с.

7. Ионин Л.Г. Социология культуры. - М.: Логос, 2006. – 233 с.

8. Коул М. Культурно-историческая психология. - М.: Когито-центр, 2007. – 260 с.

9. К проблеме формирования ценностных ориентаций и социальной активности личности/Под. ред. В.С.Мухиной. - М.: Мысль, 2006. – 356 с.

10. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. - М, 2007. – 349 с.

11. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. – М, 2008. – 335 с.

12. Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. – М, 2007. – 239 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»