 |
Феминизм, гендерная социология, социальное пространство – социальное время ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Феминизм: женские проблемы в мужском мире 3 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Феминистское направление исследования. 4 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Феминология и гендерная политика ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Феномен ранних половых отношений в подростковой среде ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Феномен толпы 8886399 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Феноменологическая парадигма : предмет и методы 5 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Физкультура и спорт в жизни российской молодежи ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Финансирование социальных программ 14 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
ФОКУС-ГРУППЫ В КОНТЕКСТЕ МЕТОДОВ ЭМПИРИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ к24222 ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Формальная социология-реферат. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Формальная Социология Георга Зиммеля. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Формальная социология34 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Формальная социология ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Формальная социология как главная составляющая социологической концепции 7 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Формальное и неформальное образование. Проблемы и перспективы развития образования в России ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Формационная концепция общественного развития, ее достоинства и недостатки ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Формация и цивилизация ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Формирование выборочной совокупности ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Формирование выразительной функции цвета как развитие способностей в рисунках старших дошкольников е32ввв ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Формирование деловой активности учащихся в системе начального профессионального образования ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
формирование доброжелательного отношения подростков к пожилым людям. ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Формирование и история возникновения социологии культуры 9 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Формирование и поддержание оптимальной социальной структуры государства (политика доходов и оплаты труда населения). Социальное планирование: стратегическое, перспективное, текущее, оперативное ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Формирование и поддержание оптимальной социальной структуры государства (политика доходов и оплаты труда населения) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1 Мнение, вера, очевидность и освоение 5
2 Общественное мнение и ступени признания истинности суждения 8
3 Формирование общественного мнения 13
Заключение 18
Список литературы 19
|
|
Введение
|
|
Введение
Исследования общественного мнения и путей его формирования одно из наиболее популярных в настоящее время направлений социологии и политологии. От общественного мнения зависит признание или отрицание личностью и коллективом тех или иных явлений действительности. Так, именно сложившееся общественное мнение решает судьбу политиков, актеров, других публичных людей.
Знания о механизмах формирования общественного мнения дают их обладателю огромную власть, так как именно воздействие на общественное мнение обуславливало многолетнее существование советского общества и многолетнее правление многих политических деятелей. Именно общественное мнение отражает умонастроения большинства людей, мнение коллективов, а не личностей.
Общественное мнение как правило изучают на основании коллектива или группы, как ячеек общества. Но так как группа являющаяся не столь сплоченным образованием как коллектив не позволяет достоверно изучать такие вопросы, как, например, особенности формирования общественного мнения, то в современной науке изучение общественного мнения ведется на примере коллектива.
Объект исследования: общественное мнение.
Предмет исследования: общественное мнение и коллектив.
Цель исследования: проанализировать взаимозависимость и взаимосвязь общественного мнения и коллектива.
С этой целью необходимо решить такие задачи, как:
1. Рассмотреть содержание понятия общественное мнение, его особенности и пути формирования.
2. Определить понятие коллектива, его виды и отличие от группы,
3. Рассмотреть понятие социально-психологического климата коллектива и формирование общественного мнения.
4. Проанализировать общественное мнение коллектива на примере сотрудников МГУ им. Ломоносова
|
|
Список литературы
|
|
1. Андрюшенко М.Т. Общественное мнение в системе познания // Философия и общество, 2001, №1, С.100-112
2. Васенина И. Мониторинг общественного мнения коллектива // Высшее образование в России, 2001, №6, С.49-53
3. Дикарева А. А., Мирская М. И. Социология труда. - М., 1989.
4. Доронина Л. Формирование коллективов // Служба кадров, 2001, №6, С.64-67
5. Радугин А. А., Радугин К. А. Социология. - М., 1995.
6. Ромашов О. В. Социология труда. - М.,1999.
7. Самыин С. И, Столяренко Л. Д. Психология управления. - Ростов н/Д, 1997.
8. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. М., 1993.
9. Социология труда. /Под ред. Н. И. Дряхлова, А. И. Кравченко, В. В. Щербыны. - М., 1993.
10. Утюжанин А. П., Устюмов Ю. А. Социально-психологические аспекты управления коллективом. М., 1990.
11. Шипунов В. Г., Кишкель Е. Н. Основы управленческой деятельности. - М., 1996.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх