книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социологическое изучение проблем молодёжи ( Курсовая работа, 36 стр. )
Социологическое изучение культуры ( Реферат, 15 стр. )
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В ПОЛИТИЧЕСКОЙ СФЕРЕ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Социологическое исследование на тему: "Музыкальные предпочтения студентов РГТЭУ" ( Реферат, 19 стр. )
Социологическое исследование (мотивы выбора специальности абитуриентами) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Социологическое исследование социально-психологического климата на примере Челябинского городского управления жилищно-коммунальным хозяйством 2007-48 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Социологическое исследование социально-психологического климата на примере службы занятости населения Центрального района при Городской службе занятости г. Челябинска ( Курсовая работа, 46 стр. )
Социологическое исследование 98854 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Социологическое исследования неосознанных процессов ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социологическое исследование 5679098 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Социологическое исследование и теория Вебера, Дюркгейма и Лебона ( Реферат, 22 стр. )
Социологическое исследование на предприятии ЗАО "ПромИнвестСервис" ( Курсовая работа, 36 стр. )
Социологическое исследование руководства на ОАО "Магнитогорский Металлургический комбинат" ( Курсовая работа, 48 стр. )
Социологическое исследование и его виды 8 ( Реферат, 16 стр. )
Социологическое исследование современной России ( Реферат, 22 стр. )
Социологическое исследование ( Контрольная работа, 17 стр. )
Социологическое исследование проблемы семьи и брака ( Реферат, 15 стр. )
Социологическое исследование уровня конфликтности в ЗАО "Транс-Продукт" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Социологическое исследование гро532 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Социологическое исследование, направленное на выявление отношения населения к существующей в республике системе социальных льгот (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Социологическое исследование ( Контрольная работа, 20 стр. )
Социологическое исследование "Мотивы выбора высшего образования и специальности" ( Реферат, 20 стр. )
Социологическое исследование и теория Вебера, Дюркгейма и Лебона 2009-21 ( Реферат, 21 стр. )
Социологическое исследование социально-психологического климата на примере Челябинского городского управления жилищно-коммунальным хозяйством 2007-54 ( Курсовая работа, 54 стр. )
Социологическое исследование на тему: "Отношение к курению студентов РГТЭУ" ( Реферат, 17 стр. )

Введение 3

1. История наук о культуре, социология о сущности культуры 4

2. Формы культуры и социокультурная динамика 13

3. Культурная интерпритация современной российской трансформации 16

Заключение 23

Литература 24

Общество, социальная структура (институты и взаимодействующие группы), характер регулирования отношений между людьми определяются культурой.

Термин этот чрезвычайно многозначен: он описывает абсолютно все, созданное человеком, и выделяет высочайшего уровня уникальные образцы, включает материальное и духовное, существовавшее задолго до рождения конкретного человека и непосредственно создаваемое им. Культура так многообразна, что для ее уточнения люди используют массу предикатов (специальных определений), выделяя, например, технологическую, цивилизационную, философскую, управленческую, музыкальную, физическую культуру, городскую и сельскую, этническую и молодежную, которые описывают ценностный мир людей значительно лучше самых вдумчивых социологов.

Культура в жизни человека играет весьма противоречивую роль. С одной стороны, она способствует закреплению наиболее ценных и полезных образцов поведения и передаче их последующим поколениям, а также другим группам. Культура возвышает человека над миром животных, создавая духовный мир, она способствует человеческому общению. С другой стороны, культура способна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверие, бесчеловечное поведение. Кроме того, все созданное в рамках культуры для покорения природы может быть применено для уничтожения людей. Поэтому важно, на мой взгляд, изучать культуру. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к гибели культуры.

1. Боголюбова Е. В. Культура и общество. М., 1978.

2. Витаньи И. Общество, культура, социология. М., 1984.

3. Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология. - М.: Гардарики, 2000. - 432 с.

4. Коган Л. Н. Социология культуры. Екатеринбург, 1992.

5. Фролов С. В. Социология. - М.: Логос, 1997. - 360 с.

6. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, назначение. М., 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»