книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Типология семей ро9аа ( Контрольная работа, 20 стр. )
Типология социального характера Д. Рисмена-реферат ( Контрольная работа, 12 стр. )
Типология социального характера Д. Рисмена 2008-12 ( Реферат, 12 стр. )
Типология социального характера Д. Рисмена ( Реферат, 13 стр. )
Типология социальных институтов ( Контрольная работа, 16 стр. )
Типология социальных институтов ( Контрольная работа, 17 стр. )
Типология социальных институтов, их взаимодействие и развитие к2424242 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Типология социальных организаций ( Реферат, 15 стр. )
Типология стилей руководства 9111158 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Типы и модели социальной политики в условиях рыночной экономики ( Контрольная работа, 15 стр. )
ТИПЫ И МОТИВЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АКТИВНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА ( Дипломная работа, 75 стр. )
Типы культур в обществе к534422 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Типы культуры. Субкультура, контркультура. Культурный релятивизм и этноцентризм 7898432 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Типы социальной среды управления. Ее взаимосвязь с целью управленческого действия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Толпа как объект социологии ( Реферат, 21 стр. )
Толпа как особое социальное образование ( Реферат, 20 стр. )
Традиционное общество и общество модерна. Их основные характеристики ( Контрольная работа, 15 стр. )
Традиционные общества и их вклад в культуру 20-го века ( Реферат, 13 стр. )
Традиционные ценности Российского общества и их роль в рыночных условиях. Совместимость с де-мократическими, либеральными ценностями ( Контрольная работа, 19 стр. )
Традиционные ценности Российского общества и их роль в рыночных условиях. Совместимость с де-мократическими, либеральными ценностями ( Реферат, 19 стр. )
Традиційний аналіз документів та його застосування (Украина) ( Курсовая работа, 29 стр. )
Трансформации социальных институтов. Альтернативные семейные структуры и идеологии ( Реферат, 16 стр. )
Трансформация системы ценностей и потребностей общества ( Курсовая работа, 35 стр. )
Трансформация социальных институтов в России ( Реферат, 18 стр. )
ТРАНСФОРМАЦИЯ, СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ НА РУБЕЖЕ ХХ-ХХI ВВ ( Доклад, 11 стр. )

Введение…………………………………………………………… 3

1. Определение понятия "досуг"……………………………………… 5

2. Теоретические концепции в социологии, изучающие досуг

как социальное явление …………………............................................. 8

3. Организация досуга молодежи как социальная проблема ……… 16

Заключение……………………………………………………….. 19

Список использованной литературы………………………….. 20

Одним из определяющих понятий социально-досуговой деятельности является термин "свободное время", носящий общественный и политико-экономический характер и определяемый как общественно свободное время для реализации внутренних сил и приятного препровождения. Свободное время относится к центральным ценностям человека, а досуг рассматривается в качестве источника изменения и преобразования ценностей. При этом свободное время является не самоцелью, а средством к более счастливой жизни.

Недостаток свободного времени, неумение его организовать особенно отчетливо ощущается у населения. Кроме того, с развитием рыночных отношений в России происходит все большая коммерциализация предложений в культурно-досуговой сфере. Именно поэтому работа в этой области становится все более востребованной, становясь составляющей частью реализации государственной политики свободного времени. Все выше сказанное обуславливает большой интерес к этой проблеме со стороны социологов. На протяжении последних лет ведется активная исследовательская деятельность в этой области. Наиболее изучаемой составляющей этого вопроса так же является досуг молодежи.

Данная работа будет базироваться на трудах таких авторов как: Капица П.Л., Орлова А.С., Студенова Е.Г., Фирсова М.В. Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:

Цель этой работы - изучить понятие досуга как социальную проблему общества.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. Дать определение понятия "досуг".

2.Изучить теоретические концепции в социологии, изучающие досуг

как социальное явление

3.Рассмотреть организацию досуга молодежи как составную часть более общей социальной проблемы досуга населения.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, трех глав и заключения. Название глав отображает их содержание.

1. Досуговые предпочтения населения: региональная практика.- М.: издательство ИМХО, 2004 год.

2. Золотов А.В. Норма свободного времени как показатель социально-экономического развития.//Социс. - 1999. -№12. - с. 71-76.

3. Капица П. Л. Некоторые принципы творческого воспитания и образования современной молодежи.// http://rc.nsu.ru/text/news/Education

/053.html

4. Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологических исследований. - М.: издательство московского государственного университета культуры, 1995 год.

5. Орлов А. С. Социология рекреации. - М., 1995 год.

6. Патрушев В.Д. Свободное время работающих горожан России и США. //Социс. - 2004. - №12. - с. 30-40.

7. Социология молодежи. / под ре. Ю.Г. Волкова.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2001 год.

8. Социология молодежи. / под ред. В.Н. Кузнецова.- М.: Гардарики, 2005 год.

9. Стеббинс Р.А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга. //Социс. - 2000. - №7. - с. 64-72.

10. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. - М.Академический проект, 2005 год.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»