|
Современные формы организации досуга молодежи и пути их совершенствования 24113 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Современный взгляд на социологические парадигмы ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Современный этап в развитии социологии (70-90 гг.). Стремление к интеграции макро- и микросоциологии. Современные социологические парадигмы ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Современный этап в развитии социологии ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Содержание и виды функций семьи ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Содержание и роль образования в жизни общества ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Содержание и функции социального прогнозирования 424222 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Содержание инвалидов и престарелых в учреждениях социальной зашиты населения к25634222в ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ КОНФЛИКТ. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ КОНФЛИКТОВ еуцк5е242 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Создание и реализация социального проекта "Интерактивная многопрофильная игра - викторина" стимулирующего комплексную социализацию личности ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Соотношение макросоциологии и микросоциологии65 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Соотношение социального контроля и свободы личности в обществе еу3534222 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Соотношение социологической и экономической теорий. Понятие класса и классовой борьбы в теории К. Маркса ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Составить меню обеда, учитывая нормы потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергию для студента университета (18 лет) 46464 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Составьте сравнительную таблицу, где укажите, способы формирования и сроки полномочий верхних палат парламентов США и Японии. Что такое частичная и полная ротация верхних палат парламента? ец35243222 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Состояние заболеваемости среди детей в Заельцовском и Центральном районах у33 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Состояние социально-трудовых отношений в России: проблемы трансформации и методы измерения. Феминизм, гендерная социология, социальное пространство – социальное время ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Сотрудничество и соперничество как типы социальных взаимодействий ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Социализация детей из неполных семей 2424646 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Социализация личности в группе ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Социализация личности: понятие, процесс, научные концепции ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Социализация личности, ее социальный статус и социальная роль ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Социализация личности ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Социализация личности 7 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Социализация личности. Ее этапы, формы ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Общество и взаимодействие 2
2. Особенности социального взаимодействия в обществе 5
3. Общественные отношения 11
Библиография 17
|
Введение
|
Особенность общества заключается в психической его природе. Все факторы, которыми определяется жизнь общества, закономерны, все они подчинены закону причинной связи. Потому и производимые ими явления общественности также должны быть по необходимости закономерны.
Можно выделить три кардинально различных подхода к определению общества. В основе каждого подхода - люди, но в одном случае выступающие как социальный субстрат, в другом - как источник созидания, в третьем - как контекст общества, обладающего выраженной самостью. /3/
Первый подход представляет общество в его "телесности". Исходным материалом теоретического моделирования здесь становятся живые, действующие люди, совместная деятельность которых, приобретая более или менее устойчивый характер, формирует ассоциацию. Концепт взаимодействия как существа общественного устройства и человека как элементарной единицы общественной организации породил целый спектр функционалистских подходов к социальной структуре (от Э. Дюркгейма до Т. Парсонса). Суть их состоит в интерпретации общества как системы (согласованно действующих людей), структурированной (разделенной на социальные группы) в соответствии с набором функций, необходимых для поддержания ее целостности. Поэтому методологические принципы анализа социальной структуры в такой парадигме общества требуют выявления групп, проявляющих себя в действии.
Хотя среди объективных индикаторов, помогающих выявить в структуре общества относительно автономные элементы, исследователи этого направления часто называют "интересы", "потребности", "установки", "мотивы" и др., но реальной они признают группу только тогда, когда она проявляется в согласованной активности.
Такой метод анализа социального структурирования в целом ряде случаев продуктивен, однако он фиксирует только организационно сложившиеся группы (в обществах переходного типа, да и во всех современных обществах они составляют лишь видимую часть "айсберга" социального тела, динамики которого скрыты в кипении неоформившихся и разъедаемых процессами маргинализации общностей).
|
Список литературы
|
1. Ахиезер А.С. Социально-культурные проблемы развития России: философский аспект. М., 1992.
2. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.И. Добренькова. - М.: Гардарика, 1998. - 244 с.
3. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991. С. 173.
4. Парсонс Т. Американская социология. М., 1972. С. 375.
5. Радугин А.А.,Радугин К.А. Социология: Курс лекций.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Центр,1997.-160с.
6. Сорокин П. Система социологии. М., 1993. Т. 1. С. 357.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|