![](pic/pageID.gif) |
Социологические объяснения девиантного поведения (причины) ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологические парадигмы XIX - XX веков ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологические теории XX века и нормативистская теория Г. Кельзина ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологические теории народничества ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологические трактовки самоубийства ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологические трактовки самоубийства 2006-23 ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ социальной структуры современного российского общества 2007-38 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ влияния межпоколенных конфликтов на сохранение целостности молодой семьи 2009-77 ( Дипломная работа, 77 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ современной городской семьи ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ проблем студенческой семьи ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ межнациональных отношений ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ девиаций (на примере работ Э.Дюркгейма). ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ социальной структуры современного российского общества 2010-28 ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ социальной структуры современного российского общества ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ влияния межпоколенных конфликтов на сохранение целостности молодой семьи ( Дипломная работа, 77 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ социальной структуры современного российского общества ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ малых групп - ПО Старт ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический анализ развития интеллектуального пиратства в сфере информационных технологий в современном российском обществе ( Дипломная работа, 118 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический аспект молодежной культуры ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический взгляды Э. Дюркгейма ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический подход к изучению личности ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический эволюционизм Г. Спенсера ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологический эволюционизм Спенсера ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологического исследования на тему «Здоровый образ жизни студенческой молодежи»_432 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социологическое исследование "Основные проблемы семьи и брака" 5 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Характеристика социокультурных процессов 5
2. Человек как движущее начало социокультурной деятельности 11
3. Социокультурные процессы в современном российском информационном обществе 17
Заключение 23
Список литературы 24
|
Введение
|
Актуальность темы.
Информационная насыщенность современной жизни, активно стимулирующая расширение общественных и межличностных контактов, предопределяет также развитие гуманистической сферы в обществе, развитию культурных процессов в социуме и т.п. В исследованиях образовательных систем и процессов практически не уделяется должного внимания вопросам выбора статистических признаков, средств и процедур их измерения, хотя подобные вопросы являются кардинальными.
Социокультурные системы и процессы, - в отличие от других, - характеризуются тем, что в них довольно трудно выделять статистические признаки, характеризующие тот или иной исследуемый феномен: исследователь может считать, что избранный им признак характеризует феномен, но на самом деле этот признак может к исследуемому феномену не иметь прямого отношения, т.е. считать его уникальным нет никаких реальных оснований.
Учитывая сказанное, можно отметить, что актуальность темы обуславливается необходимостью современного осознания факторов и согласования методологических позиций, определяющих концептуальные основы моделирования педагогических систем и процессов, а также их дидактических реализаций в условиях развития информационных отношений в обществе на всех социокультурных уровнях.
Целью настоящей работы является анализ общих характеристик социокультурных процессов.
Задачи работы:
- исследовать характеристику социокультурных процессов;
- изучить деятельность человека как движущее начало социокультурной деятельности;
- рассмотреть социокультурные процессы в современном российском информационном обществе.
Объект исследования - социокультурные процессы.
Предмет исследования - общественные отношения, возникающие в результате социокультурных процессов.
|
Список литературы
|
1. Алексеров Ф. Е., Ортешук П. Выборы. Голосование. Партии. - М.: Academia, 2005. - 210 с.
2. Блюмин С. Л., Шуйкова И. А. Модели и методы принятия решений в условиях неопределенности. - Липецк: ЛЭГИ, 2007. - 138 с.
3. Васильев Е. Н. К проблеме обоснования адекватности методов исследования и оценочных средств // II Всероссийская научная конференция СОРОКИНСКИЕ ЧТЕНИЯ-2005. Будущее России: стратегии развития. 14-15 декабря 2005 г.
4. Ерасов Б.С. Социальная культурология: Учеб. пособие. - 2-е изд., испр., и доп. - М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 1997. - 114 с.
5. Математическое моделирование социальных процессов / Под общ.ред. проф. В. И. Добренькова и акад. РАН А. А. Самарского. - М., 2009
6. Новиков Д. А. Статистические методы в педагогических исследованиях (типовые случаи). - М.: МЗ-Пресс, 2004. - 67 с.
7. Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов: Учебное пос. для высших учебных заведений. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - M.: Логос, 2001. - 296 с.
8. Прикладная социальная психология / Под ред. Сухова Р.П. - М., 2000. - с. 202.
9. Социология: Учебное пособие / под ред. Ерофеева С.А., Низамовой Л.Р.; Казан. гос. ун-т., Центр социологии культуры. - Казань, 2005.-348 с.
10. Толстова Ю. Н. Измерение в социологии: Курс лекций. - М.: ИНФРА-М, 1998. - 224 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|