книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Фундаментальные вопросы социологии. Основные социологические теории ( Контрольная работа, 16 стр. )
Фундаментальные идеи Т. Парсонса. 3 ( Реферат, 19 стр. )
ФУНКЦИИ ГРУППОВЫХ НОРМ й1312ё22 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Функции и дисфункции социальных институтов ( Реферат, 15 стр. )
Функции и дисфункции социальных институтов ( Курсовая работа, 27 стр. )
Функции и структуры семьи. Жизненный цикл семьи к444131 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Функции и типология социально-политических конфликтов 74322 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Функции конфликта н4524242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Функции культуры 635пы ( Контрольная работа, 6 стр. )
Функции социологии в обществе ( Контрольная работа, 22 стр. )
Функции социологического знания. 4633 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Функции социологической службы предприятия на современном этапе ( Контрольная работа, 9 стр. )
Функции, отражающие динамику конкурентного преимущества фирмы по этапам жизненного цикла фирмы еу32444 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Функционализм ( Контрольная работа, 15 стр. )
Функционализм рн84еп ( Контрольная работа, 17 стр. )
ФУНКЦИОНАЛИЗМ еу52352 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Функционирование социальных стереотипов россиян (лингвистическое обобщение, включая ассоциации с мифами и ценностями) ( Контрольная работа, 24 стр. )
Функція освіти (Украина) ( Реферат, 17 стр. )
Характер зв'язку теоретичних і методологічних основ науки соціології (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Характер общественного развития современной России ( Контрольная работа, 18 стр. )
Характеристика взаимоотношений детей дошкольного возраста н435353 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характеристика исследования в социальной работе (Белоруссия) ( Реферат, 11 стр. )
Характеристика коммуникационных особенностей в избирательной кампании 2006 г. в Украине ну354242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Характеристика концепции славянской компаративистики Г.П. Мельникова. 4565322 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Характеристика отдельных этнических групп испанского этноса ( Дипломная работа, 73 стр. )

Введение 3

1. Методология социологического познания М. Вебера 5

2. Теория "социального действия" 7

Заключение 15

Список использованной литературы 16

Социологическая теория М. Вебера возникла на волне антипозитивистской реакции, представители которой отстаивали специфику социального познания, которую они усматривали в необходимости "понимания человеческих действий", использовании идеографического метода и отнесения к ценностям.

По мнению М. Вебера, социология должна учитывать субъективные аспекты социально-исторических явлений, т.е. интересы, потребности и цели человеческой деятельности, но в то же время она не может игнорировать присущие научной методологии требования объективности и эмпирической проверяемости.

Социология должна быть ценностно-нейтральной наукой, а ее главная задача заключается в том, чтобы понимать смысл и значение человеческих действий и с учетом их раскрывать причинные законы развития общества.

Признавая специфику социального познания, М. Вебер стремился выработать адекватную ему методологию и логику формирования понятий, что нашло свое выражение в разработанном им методе идеальных типов. Согласно М. Веберу, идеальный тип есть продукт творческого воображения, который создается путем идеализации и мысленного синтеза наиболее значимых, с точки зрения ученого, аспектов изучаемого явления. Идеальный тип не является отражением действительности, скорее он противостоит ей как утопическая конструкция. Он давал возможность понять эмпирическую реальность путем соотнесения, сравнения ее с идеальным типом. М. Вебер выделял две разновидности идеальных типов: историческую, используемую для анализа уникальных исторических конфигураций (феодализм, христианство, конфуцианство и т.д.) и социологическую, куда он включал разработанные им типы социального действия.

Придерживаясь номиналистической точки зрения на общественную жизнь, он полагал, что все социальные явления в конечном счете складываются из различных сочетаний индивидуальных действий, и любая попытка рассматривать общие понятия, такие как государство, общественно-историческая формация и другие, в качестве реальных исторических сущностей является ошибочной. Поэтому понимание смысла и значения человеческих действий есть исходная предпосылка социологического исследования.

М. Вебер выделял четыре основных типа социальных действий:

1) целерациональный, в котором имеют место соответствие целей и средств действия;

2) ценностно-рациональный, в котором действие совершается ради какой-то ценности;

3) аффективный, базирующийся на эмоциональных реакциях людей;

4) традиционный, происходящий в соответствии с традициями и обычаями.

М. Вебер утверждал, что в процессе развития мировой цивилизации имеет место усиление рационалистических начал в жизни общества. Изучение рациональности как ведущей тенденции западноевропейского капитализма явилось главной темой его основной работы "Протестантская этика и дух капитализма". В этой работе он показал, что возникновение капитализма в Европе имело не только социально-исторические предпосылки, но и духовные истоки, среди которых важнейшая роль принадлежала протестантской религиозной этике, внушающей человеку ценности бережливого и рачительного труда.

Большой вклад внес М. Вебер в развитие политической социологии, выделив три типа господства: харизматический, основывающийся на аффективном действии и слепой вере в вождя; традиционный и бюрократический, которые соответствуют трем типам социального действия: аффективному, традиционному и целерациональному.

М. Вебер заложил основы современной теории социальной стратификации, которая является попыткой преодолеть ограниченность марксистской концепции экономической стратификации. Он полагал, что не только экономический фактор в виде собственности, но и политический фактор (власть) и статус (престиж) могут рассматриваться в качестве критериев социальной стратификации, вследствие чего она становится многомерной.

Цель данной работы: рассмотреть социологическую концепцию М.Вебера.

1. Радугин А.А., Радугин К. А. Социология - М., 1997.

2. Волков Ю.Г., Добренькая В. И., Нечипуренко В. Н. Социология учебник для ВУЗов М.: 2000.

3. Волков Ю.Т., Мостовая И.В. Социология М., 1998.

4. Маркович А., Дашко Ж. Общая социология М., 1998.

5. Тосленко Е.Т. Социология М., 1994.

6. Фролов С.С. Социология М., 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»