 |
Рассмотрение теоретических аспектов социального прогнозирование, а также составление социального прогноза по бездомным в городе Хабаровске. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотрение теоретических особенностей социальных институтов ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рассмотрение технологий исследования социальной нормы у первоклассников ( Дипломная работа, 39 стр. ) |
|
Рассмотреть исследования в социологии ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Рассмотреть способы организации социологического исследования ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Рассмотреть эмпирические исследования в социологии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотреть маргиналов как социальную группу ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Рассмотреть общество как систему ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотреть основные (общеторетические) и прикладные аспекты феноменологической школы в социологии ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Рассмотреть основные методы измерения социальных установок ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть основные аспекты социализации личности ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Рассмотреть особенности социальной мобильности ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотреть особенности политики пенсионного обеспечения в России ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Рассмотреть отношение к наркотикам в молодежных субкультурах современного города ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Рассмотреть понятие социологии воспитания, плюсы и минусы ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Рассмотреть русскую социологическую мысль в начале 20 вв. ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Рассмотреть русскую социологическую мысль в 19-20 вв ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Рассмотреть социальные общности и группы как объект социологии ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотреть социальную структуру общества и социальное неравенство ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рассмотреть социологическую мысль в 20 вв. Как в России, так и за рубежом ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Рассчитайте коэффициенты рождаемости, смертности, естественного и механического прироста, оборота населения, коэффициенты жизненности и экономичности воспроизводства населения --87р ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Расчет параметров МНЛЗ к3424231 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
РАЦИОНАЛЬНАЯ БЮРОКРАТИЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ (ПО РАБОТАМ М.ВЕБЕРА) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Реализация молодежной политики органами местного саомуправления города Челябинска ( Дипломная работа, 60 стр. ) |
|
Революции и социальные движения ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Сущность эволюции по Спенсеру. Переход от простого к сложному 4
2. Общество как организм. Причины, позволяющие рассматривать общество как организм 9
3. Различия между биологическими и социальными организмами 13
4. Социал-дарвинизм 15
Заключение 16
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
Герберт Спенсер (1820-1903) - английский философ и социолог, один из родоначальников позитивизма, основатель "органической" школы в социологии.
Спенсер был не первым, кто сосредоточил свое внимание на проблемах социальной эволюции. Эволюционистские воззрения вообще занимали, можно сказать, одно из центральных мест в изучении общества в девятнадцатом веке. Некоторые комментаторы вообще склонны были рассматривать любое изменение в качестве эволюционного, однако основные социологические школы подчеркивали упорядоченную и направленную природу эволюционного социального изменения. Так, Сен-Симон начал с идеи, общепринятой в консерватизме конца XVIII - начала XIX века, об обществе как о некоем органическом равновесии, стабильность которого устанавливается, в частности, тем фактом, что индивиды и социальные классы для своего выживания зависят друг от друга и от того, насколько успешным окажется удержание их единства. Позднее он дополнил эту мысль эволюционной идеей социального развития как последовательного продвижения органических сообществ, представляющего восходящие уровни прогресса. Каждое общество соответствует своему времени, но позднее неизбежно вытесняется более высокими формами развития. В качестве фактора, определяющего и детерминирующего эволюцию, он рассматривал рост знания.
|
|
Список литературы
|
|
1. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Социология. Курс лекций для технических университетов. Екатеринбург, 1997.
2. Грязнев З.С., Эволюционизм Г. Спенсера и проблемы развития науки. М., 1975.
3. Зборовский Г.Е., Орлов Г. Г. Введение в социологию. Екатеринбург, 2002.
4. История социологии. / Под ред. Елсукова А.Н. Минск, 1995.
5. Основы социологии. Под общей редакцией Д. Эфендиева. М., 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх