Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Становление и развитие западной социологии XIX - начала XX вв. 5
Заключение 20
Список использованной литературы 22
|
|
Введение
|
|
История каждой науки свидетельствует о том, что вначале зарождаются, формируются и развиваются лишь отдельные элементы науки, а затем уже уточняется и закрепляется наименование, объясняющее ее сущность и содержание.
Социология возникает в конце 30-х - начале 40-х годов XIX в. В социальной сфере это было время крайней нестабильности. Восстания В Германии, Франции (1844 г.), чартистское движение в Англии, чуть позже революция 1848 г. во Франции свидетельствовали о нарастании кризиса общественных отношений. Во времена решительных и быстрых перемен у людей возникает потребность в обобщающей теории, способной прогнозировать, куда движется человечество, на какие ориентиры можно опереться, обрести свое место и свою роль в этом процессе.
Как известно К. Маркс и Ф. Энгельс начинали свою деятельность в тоже время и при тех же обстоятельствах. Они, следуя рационалистической традиции, сформулированной в немецкой классической философии, и опираясь на свой опыт в участии в революционном движении, предложили решить эту проблему на основе концепции научного социализма, сердцевиной которой является теория социалистической революции.
О. Конт и другие " отцы-основатели социологии" - Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер - предложили реформистский путь развития общества. Основоположники социологии были сторонниками стабильного порядка. В условиях революционного подъема они думали не над тем, как разжечь пожар гражданской войны, а наоборот, как преодолеть кризис в Европе, установить согласие и солидарность между различными социальными группами. Социология как раз и рассматривалась ими в качестве инструмента познания общества и выработки рекомендаций по его реформированию. Методической основой реформизма, с их точки зрения, является "позитивный метод".
Этими различными идеологическими установками было продиктовано и различие в истолковании тех научных открытий, которые были сделаны в 30-40-х годах XIX в. В этот период на первый план развития науки выходят химия и биология. Наиболее значительными открытиями того времени, как вы помните, являются открытие клетки немецкими учеными Шлейденом и Шванном (1838-1839), на основе которого была создана клеточная теория строения живого вещества, и создание Ч. Дарвином теории эволюции видов. Для К. Маркса и Ф. Энгельса эти теории послужили естественнонаучными предпосылками создания диалектического материализма, основным элементом которого является учение о диалектике - "алгебра революции", как ее назвал В. И. Ленин. Для О. Конта, Г. Спенсера и Э. Дюркгейма эти открытия послужили основой для создания учения об обществе, основанного на принципах биологии, - "органической теории развития общества".
Цель данной работы - рассмотреть процесс становления и развития западной социологии XIX - начала XX вв.
|
|
Список литературы
|
|
1. Волков, Ю.Г. Социология: учебник / Ю.Г. Волков, В.И. Добренькая, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов. - 3-е изд. -М.: Гардарики, 2006. - 474 с.
2. Гайденко, П.П. История и рациональность: Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс / П.П. Гайденко, Ю.Н. Давыдов. - 2-е изд. - М.: КомКнига, 2006. - 368 с.
3. Гофман А.Б.. Семь лекций по истории социологии: учебное пособие. - 5-е изд. - М.: Университет, 2001. - 216 с.
4. История социологии в Западной Европе и США: учебник для вузов / отв. ред. Г.В. Осипов. - М.: ИНФРА-М, 2001. 576 с.
5. Кравченко, А.И. История социологии: учебник / А.И. Кравченко. - М.: Проспект, 2006. - 408 с.
6. Кравченко, С.А. Социология: учебное пособие / С.А. Кравченко. - М.: Экзамен, 2004. - 624 с.
7. Лавриненко, В.Н. Социология: учебник / В.Н. Лавриненко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 407 с.
8. Маркович, Д.Ж. Общая социология / Д.Ж. Маркович. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 432 с.
9. Радугин, А.А. Социология: курс лекций / А.А.Радугин, К.А. Радугин. - 3-е изд., перераб. и дополн. / - М.: Центр, 2000. - 244 с.
10. Тексты по истории социологии XIX-XX вв. Хрестоматия / сост. и отв. ред. В.И. Добреньков, Л.П. Беленкова. - М.: Наука, 1994. - 383 с.
11. Тощенко, Ж.Т. Социология: Общий курс / Ж.Т. Тощенко. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Юрайт-М, 2001. - 527 с.
12. Фролов С.С. Социология: учебник / С.С. Фролов. - М.: Гардарики", 2001. - 256 с.
13. Харчева, В.Г. Основы социологии / В.Г. Харчева. - М.: Логос, 2000. - 302 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх