книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Роль "третьего сектора" в современном обществе: социологический анализ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Роль mass media: fashion-телевидения (Fashion-TV) и глянцевых журналов (Elle, Vogue, HB, Officiel и т.д.) в формировании рефлексии на модные тренды в молодежной среде е3ц424242 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Роль благотворительности в социальной защите региона ( Реферат, 20 стр. )
Роль зеленых насаждений в озеленении городских территорий е352422 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Роль и значение социальной сферы деятельности предприятий па44 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Роль и значение телевидения при отражении социальных проблем7 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Роль и место среднего класса в современной экономике ( Контрольная работа, 29 стр. )
Роль интеллигенции в современном обществе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Роль исследований в научной и практической деятельности человека ( Реферат, 9 стр. )
РОЛЬ КАДРОВЫХ АГЕНТСТВ В ФУНКЦИОНИРОВАНИИ РЫНКА ТРУДА: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ86 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Роль коммуникаций в массовом сознании 6754 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Роль культуры в социализации личности ( Реферат, 17 стр. )
Роль лидера в социальных организациях и социальных движениях ( Контрольная работа, 17 стр. )
Роль молодёжных общественных организаций в формировании гражданского общества ( Курсовая работа, 59 стр. )
Роль ООН в вопросе правового регулирования борьбы с терроризмом ( Дипломная работа, 94 стр. )
Роль профессионального обучения безработных в системе социальной защиты населения 7855 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Роль слуха в общем развитии детей и развитии речи. 574 ( Дипломная работа, 95 стр. )
Роль современного руководителя в процессе информационного обмена 13 ( Реферат, 21 стр. )
Роль социологии в обществе ( Реферат, 16 стр. )
Роль социологии в решении проблем обеспечения безопасности личности, общества и государства. Понятие, виды и функции социального контроля ( Контрольная работа, 19 стр. )
Роль социологии в реформировании общества ( Реферат, 15 стр. )
Роль социологии в реформировании общества 2009-22 ( Реферат, 22 стр. )
Роль средств массовой информации в формировании потребностей ( Реферат, 23 стр. )
Роль художественной литературы для развития воображения у детей дошкольного возраста н34532422 ( Курсовая работа, 31 стр. )
РОЛЬ ЯЗЫКА В МЕЖЛИЧНОСТНОЙ И МЕЖГРУППОВОЙ КОММУНИКАЦИИ ( Курсовая работа, 26 стр. )

Введение 3

1. Студенчество как социальная группа 4

2. Дифференциация студенчества 12

3. Политические, нравственные и культурные ориентации студентов 14

Заключение 18

Литература 20

Студент (от лат. studens, род. падеж studentis - усердно работающий, занимающийся), учащийся высшего, в некоторых странах и среднего учебного заведения. В Древнем Риме и в средние века студентами называли любых лиц, занятых процессом познания. С организацией в 12 веке университетов термин

"студент" стал употребляться для обозначения обучающихся (первоначально и преподающих) в них лиц; после введения ученых званий для преподавателей

(магистр, профессор и др.) - только учащихся.

Научный интерес к такой общественной группе молодежи, как студенчество, определяется тем, что, во-первых, в развитом обществе бурно развивающиеся отрасли народного хозяйства, наука и культура обуславливают дальнейшее увеличение численности и качества подготовки специалистов с высшим образованием (по отношению к другим группам учащейся молодежи); во-вторых, возрастает социально-экономическая значимость учебно-подготовительных функций учащихся вузов; в-третьих, студенчество является важнейшим источником воспроизводства интеллигенции; в-четвертых, той большой ролью, которую играет студенчество в общественно-политической жизни нашей страны.

В философско-социологической литературе проблема студенчества начала активно разрабатываться в 60-е гг. Различные аспекты этой проблемы, такие, как социальные источники пополнения студенчества, особенности различных его профессиональных групп, высшая школа как канал социальных перемещений, рассматривались такими исследователями, как Дмитриев А.В., Иконникова С.Н., Колесников Ю.С., Лисовский В.Т., Рубин Б.Г., Рубина Л.Я., Руткевич М.Н., Саар Э.А., Титма М.Х., Филиппов Ф.Р. и др.

1. Бекова Т.Б. Молодежь в системе высшего образования выбор пути // Социология и общество. Тезисы Первого Всероссийского социологического конгресса "Общество и социология: новые реалии и новые идеи". СПб, 2000. С.208-209.

2. Вишневский Ю. Р., Шапко В. Т. Социология молодежи - Екатеринбург, 1995.

3. Власенко А. С. Некоторые вопросы воспитания студенчества. - М., 1987.

4. Исламшина Т.Г., Максимова О.А., Хамзина Г.Р. Дифференциация ценностных ориентации студентов // Социологические исследования. 1999. № 6.

5. Ищенко Т. В. Место студенчества в социальной структуре общества. - Томск, 1975.

6. Карпенко М.П., Лапшов В.А., Кибакин М.В. Социальный портрет студента негосударственного вуза // Социологические исследования. 1999. № 8.

7. Кран Х., Лоу А., Черныш Н. И. Как живешь, студент? // Философская и социологическая мысль. - Киев, 1992. - № 1.

8. Лисовский В. Т., Дмитриев А. В. Личность студента. - Л., 1974.

9. Молодой россиянин на пороге XXI века: социокультурное измерение - Нижний Тагил, 1996.

10. Российское образование: состояние, проблемы, перспективы // Доклад министра образования Российской Федерации В. М. Филиппова на Всероссийском совещании работников образования/ Москва, Кремль, 14 января 2000 г.

11. Рубин Б., Колесников Ю. Студент глазами социолога. - М., 1980.

12. Староверова И.Н. Молодежная результирующая российских реформ // Аналитический вестник № 15 (103). Молодежь в условиях социально-экономической трансформации российского общества. М., 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»