книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Уровень жизни и доходы населения е3424244 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Уровень жизни и качество жизни. Проблемы повышения уровня жизни в России. е3ц42422 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Уровень жизни пожилого населения г.Кемерова ( Контрольная работа, 9 стр. )
Уровень жизни пожилого населения г.Кемерова 2003-8 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Уровень образования молодежи87 ( Реферат, 22 стр. )
Уровень образования молодежи ( Реферат, 23 стр. )
Уровень образования молодежи 2000-21 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Уровень обращаемости населения в органы службы занятости 34вффф ( Контрольная работа, 2 стр. )
Уровни и отрасли социологического исследования ( Контрольная работа, 10 стр. )
Уровни социологического знания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Условия возникновения и основные этапы развития социологии ( Курсовая работа, 27 стр. )
Условия заключения, прекращения брака, его недействительность. Правовые режимы имущества супругов. Брачный договор неу45242 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Условия формирования гражданского общества н35242 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Участие в музыкальной субкультуре как фактор социализации молодёжи6 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Учение Гегеля о гражданском обществе ( Реферат, 14 стр. )
Учение К.Маркса об общественно-экономических формациях ( Контрольная работа, 12 стр. )
Учение О. Конта о социальной статике и социальной динамике ( Контрольная работа, 18 стр. )
ФАЗЫ ЭТНОГЕНЕЗА 10ец242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Факторные модели личности е3534242 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Факторы наследственности и культуры в становлении личности ( Контрольная работа, 17 стр. )
ФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВА ( Реферат, 20 стр. )
Факторы формирования психологической тенденции в социологии ( Реферат, 16 стр. )
Факторы, мотивирующие применение наркотических средств ( Контрольная работа, 15 стр. )
Факторы, осложняющие процесс общения е3524222 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Федеральные, региональные и местные программы занятости населения. Структура типовой программы занятости. Источники финансирования программ занятости 7886ии ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение 3

Глава 1. Понятие толпы в современном обществе 5

1.1. Понятие и основные характеристики толпы, классификация 5

1.2. Понятие "толпы" как особое социального образования в работах ученых 7

Глава 2. Толпа как особое социальное образование 12

2.1. Воздействие различных факторов на самореализацию толпы 12

2.2. Особенности существования и самореализации индивидуума в толпе 15

Заключение 19

Список литературы 21

Современная эпоха внесла в мировую историю значительные изменения, которые глубже и серьёзнее по своим последствиям, чем многие масштабные перемены других исторических эпох. В исторической науке современные изменения сравнивают с переменами, которые произошли в жизнедеятельности людей в далёкой истории при открытии огня, изобретении орудий труда, появлении самых ранних государств. В ряду важнейших последствий, которые обусловлены современным развитием, выделяется возникновение и развитие нового, массового типа существования людей с такими характерными для него масштабными явлениями, как массовое сознание и массовое поведение, массовая культура и массовые коммуникации, массовое производство и массовое потребление.

Со времени Французской революции многовековой уклад человеческой жизнедеятельности и традиционные общественные связи радикально трансформируются и возникает новое общество, в котором новую социальную роль обретают широкие народные массы, те, кто испокон веков именовался плебсом, чернью, толпой. Стали неотъемлемой частью современного мира бесчисленные движущиеся толпы на улицах и площадях, сменяющая друг друга публика в зонах отдыха и зрелищно-увеселительных заведениях, массовые аудитории средств передачи информации и учебных заведений, потоки покупателей в торговых предприятиях, скопления людей в транспорте, колонны демонстрантов и пикеты протестующих, локальные и транснациональные массовые движения с экономическими, политическими, экологическими и иными лозунгами. Эти и многие другие феномены, основой которых является функционирование разнообразных массовых общностей, стали отличительной чертой современности.

Характерные для Европы XIX века и ХХ столетия непрекращающиеся массовые деструктивные выступления людей во второй половине минувшего века в индустриально развитых странах мира стали казаться преодоленными. Сформировалась точка зрения, согласно которой спонтанно возникающие и разрушительно проявляющие себя массовые общности отступают перед научно-техническим прогрессом, ростом образованности, правовой защищенности и материальной обеспеченности людей, а сами массовые общности надежно интегрированы в состав устойчивых социальных структур и контролируются мощными государственными учреждениями. Однако и в наши дни время от времени действия массовых общностей в различных странах потрясают общественные и правительственные устои. Определенные импульсы, придающие массовым явлениям новый прилив сил, отмечаются за пределами благополучного западного мира, в частности, в современной России, стремящейся к демократии и процветанию, хотя и в ней массовые феномены способны играть существенную и во многом непредсказуемую общественную роль.

Все эти обстоятельства определяют актуальность философского осмысления проблем жизнедеятельности массовых общностей и самого понятия толпы как особого социального образования. Потребность в углублении анализа этой проблематики делает необходимым её историко-философское исследование, что предполагает и изучение исходных основ современной теории массовых общностей.

Цель данной работы - охарактеризовать понятие "толпа" ее специфику и особенности, а так же проанализировать особенность поведения индивидуума, включенного в толпу.

Задачи данной работы:

" Дать определение термина "толпа", ее основные понятия;

" Описать классификацию данного понятия;

" Проанализировать работы известных ученых, которые рассматривали понятие "толпы" как особое социального образования.

1. Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. - М: Изд. МГУ, 2001. - 214 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология. - М.: Изд. МГУ, 2000. - 163 с.

3. К вопросу об истоках теории массовых общностей (статья) // Журнал: Социально-экономические и гуманитарные науки. 2006. № 3. - 120 с.

4. Массовое сознание современной толпы // Социс, 2005. - № 10.

5. Об условиях трансформации студенческой группы в гомогенную массу // Инновационные процессы в высшей школе. Тезисы научной конференции. - Краснодар: Изд-во КубГТУ, 2006. - 213 с.

6. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М. Андреевой. Я. Яноушека. - М.: Изд. МГУ, 2002. - 250 с.

7. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. - М.: Мысль, 1979. - 123 с.

8. Проблема особого психологического состояния массовых общностей (статья) // Журнал: "Научная мысль Кавказа (приложение)", 2006. №7. 31 с.

9. Развитие теории массовых общностей в XX веке (статья) // Человек и технический мир: Сб. науч. ст. - Ростов н/Д: Изд-во Рост, ун-та, 2006. - 23 с.

10. Социальная психология / Под ред. Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова.- Л.: Изд. ЛГУ, 2000. - 226 с.

11. Социальная психология. Учебное пособие. Серия "Высшее образование" Авторы-составители: Р.И. Мокшанцев, А.В. Мокшанцева. Москва-Новосибирск, 2001. -214 с.

12. Фролов С. С. Социология. - М., Издательство: Гардарики, 2007. - 344 с.

13. Эволюция философского осмысления проблемы массовых общностей (научное издание). - Ростов-на-Дону: Изд-во Рост, ун-та, 2006. - 80 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»