книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ СОВЕРШЕНТСВОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Системный подход как основной принцип обеспечения качества медицинской помощи в ЛПУ. е35522 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Системы данных о персонале и способы их обработки на предприятии. Основы психологии коллектива. Анкетирование как способ подбора кандидатов на вакантную должность ( Контрольная работа, 12 стр. )
Системы морального стимулирования и социальной поддержки персонала в организации ( Реферат, 25 стр. )
Системы подготовки менеджеров ( Курсовая работа, 32 стр. )
Системы стимулирования на предприятии ОАО «ЕКЗ»-курсовая ( Курсовая работа, 47 стр. )
Системы стимулирования на предприятии12 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Системы стимулирования на предприятии ОАО "Волгоградский завод тракторных деталей и нормалей" (ОАО "ВЗТДиМ"). ( Курсовая работа, 53 стр. )
Системы стимулирования на предприятии78 ( Реферат, 23 стр. )
Системы управления человеческими ресурсами 8 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Ситуационный подход к исследованию менеджмента ОАО "Торг-М" ( Контрольная работа, 24 стр. )
Ситуация "Бригада хирургов - реаниматологов" (руководитель - персонал) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Служба текущего ремонта и техническая служба ец42142 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Служба управления персоналом в современных организациях ( Курсовая работа, 44 стр. )
СЛУЖБА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ НА ООО "МАГНИТОГОРСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ КОМБИНАТ" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Службы управления персоналом и основные направления их деятельности ( Реферат, 18 стр. )
СОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ ( Дипломная работа, 65 стр. )
Собеседование при приеме на роботу (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
СОБЕСЕДОВАНИЕ ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ: ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ( Реферат, 17 стр. )
Совершенствование системы управления персоналом ( Дипломная работа, 119 стр. )
Совершенствование стратегии управления персоналом на предприятии ОАО «Инзенский ОРС» ( Дипломная работа, 88 стр. )
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ ООО "ПЛАНЕТА УДАЧИ" 2006-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ ООО "ПЛАНЕТА УДАЧИ" ( Дипломная работа, 87 стр. )
Совершенствование управления персоналом на предприятии ( Курсовая работа, 48 стр. )
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕРСОНАЛА С КЛИЕНТАМИ НА ПРИМЕРЕ ТУР ФИРМЫ "PRIMGROS TURIZEM" "ПРИМГРОСС" ( Дипломная работа, 85 стр. )

Введение

1. Теория взаимоотношения личность - коллектив

1.1. Основной принцип человеческого общения

1.2. Личность и группа. Проблема взаимоотношений

1.3. Проблема общности в социальной психологии

1.4. Проблемы социальной психологии

1.5. Понятие единства развития личности и психики человека

1.6. Понятие и структура малых групп в психологии

1.7. Типы конфликтов и их характеристика

2. Детский коллектив

3. Изучение межличностных отношений в военном коллективе и диагностика неуставного поведения военнослужащих

3.1. Профилактика неуставных взаимоотношений

Список используемой литературы

Цель данного реферата - в экстремально-малом объеме попытаться изложить характерные явления, возникающие во взаимоотношениях личности и коллектива. В виду огромного объема темы было решено после краткой теоретической информации привести анализ двух наиболее распространенных примеров из жизни человека, в которых отношения личности и коллектива играют важнейшую роль.

Реферат логически состоит из трех частей; первая-это выдержки из классической теории психологии. Здесь вводятся основные понятия и определения, с которыми оперирует психология при определении личности, общества и их взаимоотношений. Особое внимание уделено понятию малых групп, как наиболее часто встречающейся форме коллектива.

Вторая часть посвящена формированию детского коллектива и развитию в нем ребенка - формирующейся личности. Этот тип коллектива взят не случайно, на этом уровне происходит активное познание ребенком окружающей среды, складываются первые взаимоотношения со сверстниками, формируется собственное понятие "коллектив", осознание собственного "Я" и положение собственной личности в коллективе.

Третья, последняя часть, рассказывает об особом, специфическом коллективе - военном, и отношения обсуждаются тоже специфические - неуставные. Данный пример позволяет проследить взаимоотношения личности и коллектива в экстремальной, напряженной обстановке.

1. Психология и педагогика военного управления. Учебно-методическое пособие. Изд. ВВИА им. В.В. Жуковского, 2001.

2. Военная педагогика и психология. Под ред. А. В. Барабанщикова. - М.: Воениздат, 2007.

3. Зуев Ю.П. Уставные взаимоотношения: как они формируются. М.: Воениздат, 2005.

4. Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения. М., 2001.

5. Фельдштейн Д.И. Формирование личности ребенка в подростковом возрасте. 2008.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»