ВВЕДЕНИЕ 3

1. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СЛУЖАЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 4

2. ОЦЕНКА ПРОФФЕССИОНАЛИЗМА РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ УЧРЕДЕНИЙ 9

3. ПРАКТИКА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17

Чем тяжелее ситуация в той или иной стране, тем больше и громче звучат в ней призывы к социальной защите населения. О такой защите настоятельно просят, ее требуют от правительства. Сложность положения при таких условиях заключена в том, что, если в стране наблюдается экономический спад, снижается объем производства, уменьшается создаваемый валовой национальный продукт, то возможности правительства выделять дополнительные средства для социальной защиты населения крайне ограничены. Нагрузка на социальный бюджет возрастает, правительство вынуждено прибегать к увеличению налогов, в связи, с чем снижаются доходы работающих. А это порождает новые социальные напряжения.

Социальная помощь включает в себя диагностику, психокоррекцию, консультирование, профориентирование и др. Социальный работник - специалист с базовым социальным образованием, который владеет методами оценки социальных явлений и умением их корректировать. Социальный работник оказывает адекватную помощь в зависимости от возраста, особенностей жизненной ситуации человека, состояния здоровья, наличия или отсутствия определенного жизненного и социального опыта и т.д. Поэтому повышение квалификации таких работников является рчень акьуальным в наше время.

Целью работы является рассмотрение практики повышения квалификации кадров, выполняющих организационно - административную работу, в конкретных социальных учреждениях.

Задачи: рассмотрение повышения квалификации служащих социальных учреждений; рассмотреть способы оценки профессионализма работников социальных учреждений; рассмотрение практики повышения квалификации.

Объектом исследования является кадры.

Предметом исследования является повышение квалификации.

1. Антология социальной работы. - В 5 тт. - Социальная политика и законодательство в социальной работе/Сост. М.В. Фирсов. - М.: Знания, 2005.- 354с.

2. Антология социальной работы. - М.: Логос, 2005.- 321с.

3. Бадя Л.В., Демина Л.И., Егошина В.Н. Исторический опыт социальной работы в России. - М.: Бюро, 2004. - 346с.

4. Гуслякова Л.Г. Теория и методология социальной работы. - М.: Книга, 2004. - 425 с.

5. Давидович В.Е. Социальная справедливость: идеал и принципы деятельности. - М.: ИНФРА - М , 2006. - 258с.

6. Дегтярев Л.Д. Социальная политика в трансформирующихся экономиках//Проблемы теории и практики управления. - 2007. - №6. - 97с.

7. Жуков В.И. Реформы в России 1985-2005 гг. - М.: Жизнъ, 2007. - 342с.

8. Козлов А.Е. Социальная политика: конституционно-правовые основы. - М.: Дело, 2007. - 296с.

9. Ляшенко А.И. Организация и управление социальной работы в России. - М.: Знания, 2005. - 308с.

10. Панов А.М. Социальная работа как наука, вид профессиональной деятельности и специальность в системе высшего образования // Российский журнал социальной работы. - 2005 - № 1. - 84с.

11. Саппс М., Уэллс К. Опыт социальной работы. Введение в профессию. - М.: Юнити, 2004.- 327с.

12. Теория и методика социальной работы. / Под ред. П.Д.Павленка. - М.: ГАСБУ, 2005. - 265с.

Примечаний нет.