книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Факторы, влияющие на степень военной опасности и характер военных угроз для Российской Федерации ( Курсовая работа, 25 стр. )
Формирование и общий состав современной американской армии ( Курсовая работа, 55 стр. )
Формирование и общий состав современной американской армии 67 ( Курсовая работа, 55 стр. )
ФРГ ( Контрольная работа, 22 стр. )
Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил Российской Федерации, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Реформа Вооруженных Сил7 ( Реферат, 16 стр. )
Характеристика службы поискового и аварийно-спасательного обеспечения полетов аэропорта "Южный" е35442 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Характеристика, суть и содержание военной реформы в середине XVI века ( Дипломная работа, 69 стр. )
Цель, задачи и объекты тактической разведки. Виды наземной тактической разведки; войсковая разведка и способы её ведения ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ СПЕЦИФИКАЦИИ, ИХ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЕ (ОПИСАТЬ ОРГАНИЗАЦИЮ И ПРОЦЕДУРЫ СЕРТИФИКАЦИИ ЭКСПЛУАТАНТА КОММЕРЧЕСКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ) 534533 ( Контрольная работа, 15 стр. )
ЯДЕРНЫЕ СИЛЫ ( Реферат, 21 стр. )

Введение 3

1. Воинский коллектив как социально-психологическое явление 4

2. Отклоняющееся поведение как отрицательное явление в воинском коллективе 4

3. Суицидальное поведение военнослужащих 4

4. Возможности психолога в преодолении отрицательных явлений в психологии воинского коллектива подразделения 4

Заключение 4

Библиография 4

Процесс реформирования Вооруженных сил, реорганизация системы военного образования оказывают неоднозначное воздействие на морально-психологический климат в курсантских коллективах, психические состояния курсантов. Затрагивая коренные интересы людей, их социальный статус, престиж, уверенность в завтрашнем дне, будущее материальное благосостояние, мероприятия военной реформы, в условиях нестабильности социально-экономической обстановки в стране, недостаточного уровня социальной защищенности, нередко вызывают у курсантов состояния тревожности, раздражительности, различные по глубине и содержанию межличностные конфликты.

Такие конфликты, если они остаются вне поля зрения руководителя курсантского коллектива, могут не только ухудшать самочувствие людей, формировать чувство неудовлетворенности учебой и службой, но и негативно сказываться на эффективности овладения профессией военного, увеличивать отчисление курсантов из военно-учебного заведения.

В данном реферате мы рассмотрим некоторые отрицательные явления в психологии воинского коллектива подразделения и возможности психолога в их преодолении, что и стало его целью.

Задачи:

1. Проанализировать психологическую литературу по теме исследования;

2. Рассмотреть особенности воинского подразделения;

3. Рассмотреть такие отрицательные явления в психологии воинского коллектива как отклоняющееся поведение, неуставные отношения и суициды.

4. Определить возможности психолога в преодолении отрицательных явлений в психологии воинского подразделения.

1. Рудской И.И Общая и военная психология - М.: Гранида, 2003

2. Назаров Д.В. Военная психология/Учебное пособие - Голицино, 2002

3. Караяни А.Г Как сплотить подразделение - М, 1993

4. Енисеев М.И. Общая психология. Учебник для вузов - М., 2000

5. Рубинштейн С.П. Основы общ. психолгии. - М.: Педагогика, 1999

6. Сыромятников И., Чайка В. Психология девиантного поведения военнослужащих и его профилактика. - М: ВУ, 2001

7. Маклаков А.Г Общая психология - СПБ: Питер, 2001

8. Буранов С. Методика работы сержантов (старшин) по профилактике отклоняющегося поведения у подчиненных // Ориентир. - 2005. - №. 5

9. Профилактика самоубийств: Методическое пособие. - М.: ГУВР МО РФ, 1995

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»