книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )

Введение

Глава 1. Теоретическое изучение психотерапевтических методов лечения химической зависимости.

1.1. Понятие "химическая зависимость" в отечественной и зарубежной литературе.

1.2. Психотерапевтические методы лечения химической зависимости

1.3. Программа 12 шагов как один из методов лечения людей, страдающих от химической зависимости.

Глава 2. Экспериментальное изучение психотерапевтического действия программы 12 Шагов на лиц страдающих от химической зависимости

2.1. Организация и методы исследования.

2.2. Констатирующий эксперимент.

2.3. Формирующий эксперимент

2.4. Контрольный эксперимент

Суть эксперимента сравнения воздействия психотерапевтической реабилитации в 4 группах. 2 - проходили курс лечения в психодинамических группах, а 2 - в группах, использующих программу "12 Шагов".

Заключение

Литература

Приложения

Мнение о том, что в лечении химической зависимости существенное значение имеют словесные воздействия в форме убеждения человека и разъяснения ему вреда, проистекающего из злоупотребления психоактивными веществами, стало оформляться еще в трудах Гиппократа и особенно Авиценны. То есть задолго до того, как Д. Тук в книге "Иллюстрации влияния разума на тело", выпущенной в 1872 г., впервые ввел термин "психотерапия" [19].

Признанное становление психотерапии в наркологической практике связано с использованием гипноза и лечебных внушений в нем для целей отвращения злоупотребляющих психоактивными веществами. Так, например, использовали гипноз при лечении больных алкоголизмом известные психиатры XIX века Гамельтон, Нельсон, Осгуд, Форел и др.

Становление психотерапевтической методологии лечения больных алкоголизмом и наркоманией, отличной от гипнотерапии, происходило параллельно с развитием других научных направлений психотерапии - психоаналитического (Фрейд, Адлер, Фромм, Хорни и др.), когнитивно-бихевиорального (Бек, Вольпе, Волберг, Эллис и др.), экзистенциально-гуманистического (Ясперс, Хайдеггер, Бинсвангер, Ялом, Роджерс и др.). Трактовка формирования алкоголизма, наркомании в каждом из данных направлений психотерапии, методология терапевтических вмешательств соответствовали основной системе взглядов на динамику развития и функционирования личности [5].

Анализ литературы показывает, что различные психологические направления имеют отличную друг от друга точку зрения на проблему лечения химической зависимости. Основные психологические подходы к этой проблеме группируются вокруг ведущих направлений в психологии и наиболее разработанных теорий. Рассмотрим эти направления более подробно.

1. Айвазова А.Е. Психологические аспекты зависимости. - СПб.: Издательство "Речь", 2003 - 120 с.

2. Анонимные алкоголики. - Нью-Йорк: Alcoholics anonymous world services, inc.- 1989. - С. 22 - 81.

3. Барцалкина В. В.//Мир психологии и психология в мире. - 1994. - N 10. - С. 14 - 17.

4. Батищев В.В. 12-шаговые групповые программы и реабилитация больных алкоголизмом. - М., 2004. - 122с.

5. Березин С.В., Лисецкий К.С., Назаров Е.А. Психология наркотической зависимости и созависимости. - М.: МПА, 2001.- 227 с.

6. Березин С.В., Лисецкий К.С., Мотынга И.А. Психология ранней наркомании. - Самара, 1997. - 221 с.

7. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - СПб: Лениздат. - 1992. - С. 24 - 31, 97 - 107.

8. Берн Э. Трансактивный анализ и психотерапия. - СПб: Братство. - 1992. - С. 34 - 46.

9. Битти М. Алкоголик в семье, или преодоление созависимости. - М.: Физкультура и спорт, 1997. - 345 с.

10. Валентик Ю. В., Зыков О. В., Цетлин М. Г. Теория и практика медико-социальной работы в наркологии. - М.: РБФ "НАН". - 1997. - С. 16 - 23.

11. Валентик Ю. В.//Лекции по клинической наркологии/Под редакцией Н. Н. Иванца. - М.: РБФ "НАН". - 1995. - С. 175 - 191.

12. Воронович Б.//С6. Вопросы психиатрии и наркологии. - Кустанай. - 1991. - С. 127- 131.

13. Гулдинг М., Гулдинг Р. Психотерапия нового решения. Теория и практика. - М.: Независимая фирма "Класс". - 1997. - С. 37 - 46.

14. Двенадцать Шагов и двенадцать Традиций. - Нью-Йорк: Alcoholics anonymous world services, inc. - 1989. - 213 с.

15. Жить трезвым. Нью-Йорк: Alcoholics anonimous world services, inc. - 1990. - 165с.

16. Жорняк Е.С., Савельева Н.В. Нарративная психотерапия. - М., 2006. - 56 с.

17. Зыков О. В., Цетлин М. Г.//Лекции по клинической наркологии/Под редакцией Н. Н. Иванца. - М.: РБФ "НАН". - 1995. - С. 206 - 212.

18. Иванец Н. Н.//Лекции по клинической наркологии. /Под редакцией Н. Н. Иванца. - М.: РБФ "НАН". - 1995. - С. 119 - 121.

19. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. - СПб., 2002. - 365 с.

20. Куттер П. Современный психоанализ. - СПб.: "Б.С.К.", 1997. - 351 с.

21. Москаленко В. Созависимость: характеристика и практика преодоления. - М., 2002. - 54 с.

22. Нарахно К. Гештальттерапия. - Воронеж: НПО МОДЭК. - 1995. - 58 с.

23. Осипова А.А. Общая психокоррекция. - М.: ТЦ "Сфера", 2000. - 512 с.

24. Педагогика и психология: точки роста и интеграции. - Самара: Изд-во "Самарский университет", 1999. - 421с.

25. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

26. Райгородский Д.Я. Теории личности в западноевропейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии личности. - Самара: Издательский Дом "Бахрах", 1996. - 640 с.

27. Рудестам К. Групповая психотерапия. - СПб.: Питер Ком, 1998. - 384 с.

28. Стиль жизни личности. Теоретические и методологические проблемы. - Киев: Наукова думка, 1982. - 321 с.

29. Таланов В.Л., Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога. - СПб.: Сова, М.: ЭКСМО, 2003. - 928 с.

30. Урсано Р., Зонненберг С., Лазар С. Психодинамическая психотерапия. - М., 1992. - 160 с.

31. Холмс П., Карп М. Психодрама - вдохновение и техника. - М., 2005. - 276 с.

32. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. - СПб., 1990. - 180 с.

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»