Дисциплина: Социальная работа
![](pic/pageID.gif) |
Пути смягчения последствий безработицы средствами социальной работы ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Пути совершенствования работы с детьми, подростками и молодёжью по месту жительства (на примере муниципалитета внутригородского(г. Москва) муниципального образования Строгино) ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа с детьми инвалидами в современной системе образования ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа с детьми с отклонениями в развитии_5019. ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа с семьей группы риска ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа социального педагога с пятиклассниками склонными к дезаптациями ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа социального педагога с неформальными объединениями подростков ( Дипломная работа, 86 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа социального работника по профилактике безнадзорности несовершеннолетних е367кввы ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работа социальных педагогов с родителями и девиантными подростками в образовательных учреждениях районного центра 56 ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Работающие студенты. Социальные характеристики и проблемы ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Развитие законодательства о занятости населения в РФ ( Курсовая работа, 65 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
РАЗВИТИЕ ЦЕРКОВНОЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
РАЗВИТИЕ ЦЕРКОВНОЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 2009-87 ( Дипломная работа, 87 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Различия между потребностями и личными ценностями ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Разработка духовной программы реабилитации больных алкоголизмом ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Разработка мероприятий по совершенствованию социальной защиты молодых семей в районе Щукино ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Разработка мероприятий по управлению социальной сферой в условиях "монетизации" социальных льгот ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Разработка мероприятий по улучшению социальной защиты молодых семей ( Доклад, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Разработка новых форм социальной работы, расширения сферы, предоставляемых социальных услуг комитетом социальной защиты населения Ванинского района и подведомственных ему учреждениями ( Дипломная работа, 58 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Разработка основных управленческих критериев для современного руководителя сестринской службы ( Контрольная работа, 53 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
РАЗРАБОТКА ПРОЕКТНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ_3451. ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
РАЗРАБОТКА ПРОЕКТНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РАБОТЫ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ Г.МЫТИЩИ 62 ( Дипломная работа, 96 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Раскрытие темы связанной с социальной работой в неблагополучных семьях ан примере города Хабаровска ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Рассмотрение благотворительности с точки зрения социальной работы, социальной помощи ( Реферат, 22 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1188 ] Дисциплина: Социальная работа На уровень вверх
Тип: Дипломная работа |
Цена: 1750 р. |
Страниц: 80 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ 10
1.1. Социальная педагогика как направление социальной работы 10
1.2. Особенности организации социально-педагогической деятельности в общеобразовательной школе 21
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ 35
2.1. Нормативно-правовое обеспечение социальной работы в образовательной сфере 35
2.2. Анализ опыта социально-педагогической деятельности как направления социальной работы в образовательной сфере 42
2.3. Анализ деятельности социального педагога в образовательной сфере 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 80
|
Введение
|
В современном обществе уже стало фактом общественного сознания признание высокой конструктивной роли педагогической теории и практики в развитии и преобразовании общества. Опыт ХХ столетия является подтверждением положения, которое сформулировал педагог Я. Корчак: "Реформировать мир - значит реформировать воспитание человека" .
Как показывает история общества в целом, и история педагогики в частности, обучающе-воспитательная деятельность внутренне присуща жизни людей, и без нее существование и развитие общества невозможно. Содержание педагогической теории и практики, в конечном счете, определяется обществом, потребностями, интересами, как общественных групп населения, так и отдельных людей. По мере развития общества, накопления знаний и социо-культурного опыта человечества возрастает роль педагогики. Возникнув как практика подготовки детей к взрослой жизни, современная педагогика выступает как комплексно-интегративная область знания и деятельности, объектом которой является уже все общество в целом, отдельный человек с момента зачатия и до последних дней жизни.
В педагогике как системе происходят изменения, связанные с продолжением вычленения частнопедагогических теорий и практик. Возможно, это происходит потому, что в последнее время говорят не только о дошкольной и школьной педагогике, но и об эмбриональной педагогике, рассматривающей педагогические проблемы выращивания ребенка до появления на свет, о ювеногогике как теории и практике воспитания молодежи,
|
Список литературы
|
1. Тихомирова Н. К. Система воспитательной работы в средней школе на основе программы. - М.: Педагогика, 1996. - 344 с.
2. Торохтий В.С. Развитие социальной педагогики как педагогики отношений // Научно-практическая конференция "Традиции и инновации в социальной педагогике". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.auditorium.ru
3. Филонов Г. Н. Состояние социума и воспитание // Педагогика. - 1995. - № 6.
4. Филонов Г. Н. Социальная педагогика: научный статус и прикладные функции // Педагогика. - 1994.- №6.
5. Харчев А. Г. Социология воспитания. - М.: Педагогика, 1990. - 316 с.
6. Шептенко П. А. Проблемы подготовки социальных педагогов к профессиональной деятельности. - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.informika.ru
7. Шинкаренко Н. А. "Открытая" школа и социально-педагогическая работа с детьми // Педагогика. - 1994. - №1.
8. Янцева Г. Наш путь к социальной педагогике // Педагогический поиск. - 1993. - №2.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|