книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Принципы организации и контроля исполнения документов ец4534222 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Принципы построения организационных структур управления. Типовые, дивизиональные, проектные организационно-управленческие структуры. Их достоинства и недостатки ( Контрольная работа, 4 стр. )
Принципы принятия эффективных управленческих решений 8907965 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Принципы проектирования организационных структур управления в торговле 64рпа ( Контрольная работа, 16 стр. )
Принципы фиксирования, организации и хранения информационных потоков 35333 ( Контрольная работа, 27 стр. )
ПРИНЦИПЫ, ПОЛОЖЕННЫЕ В ОСНОВУ ОБУЧЕНИЯ. 24322 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Принятие решения как неотъемлемый компонент поведения руководителя.3366 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Принятие управленческих решений по выбору оптимальной стратегии оптовых закупок в условиях неопределенности е635242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Принятие управленческих решений по совершенствованию ассортимента ООО "Кора-ТК" к34242 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Причины и методы преодоления сопротивления коллектива организационным преобразованиям на примере предприятия 78588999 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Причины и особенности изменения форм государственного и политического режима ец242422 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Причины, мешающие эффективному функционированию салона красоты "Дина" е24242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Проанализируйте внешнюю среду рассматриваемого структурного подразделения органа власти (нарисуйте общую схему). Назовите элементы окружающей среды и отнесите их к среде непосредственного влияния или к среде косвенного влияния. ц33443 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Проанализируйте, каким образом проявляется увеличивающиеся образовательная и техническая специализация групп работников, происходит становление организации, основанной на знаниях р85апа ( Контрольная работа, 29 стр. )
Проблема муниципального обслуживания городского населения к5786к ( Курсовая работа, 33 стр. )
Проблемы и необходимость оценки качества в условиях рыночных отношений 424242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Проблемы и перспективы развития 126еа ( Контрольная работа, 10 стр. )
Проблемы и предложения по совершенствованию коммуникационных связей в управлении (внутренние и внешние) к24фыф ( Контрольная работа, 20 стр. )
ПРОБЛЕМЫ КАДРОВОГО СОСТАВА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ е3244 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Проблемы обеспечения качества медицинской помощи в зарубежном и отечественном здравоохранении е352413 ( Контрольная работа, 18 стр. )
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ФЕДЕРАТИВНОГО УСТРОЙСТВА РОССИИ г55475п ( Курсовая работа, 34 стр. )
ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ НА ПРЕДПРИЯТИИ 345242 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Проблемы привлечения сбережения населения 2вффв9 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Проблемы реформирования муниципального образования 74ппы ( Контрольная работа, 22 стр. )
Проблемы становления муниципальной собственности 355353 ( Контрольная работа, 14 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА

1.1 Сущность и цели обучения персонала

1.2 Основные этапы обучения персонала

1.3 Опыт зарубежных стран при обучении торгового персонала

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ И ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ И СОСТОЯНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ТОРГОВОГО ПЕРСОНАЛА В СЕТИ МАГАЗИНОВ "ДОМ КУХНИ"

2.1. Краткая характеристика холдинга

2.2. Анализ экономических и финансовых показателей

2.2.1. Анализ пассивов

2.2.2. Анализ активов

2.2.3. Анализ рентабельности

2.2.4. Анализ динамики показателей прибыли

2.3. Анализ сильных и слабых сторон холдинга.

2.4. Анализ системы управления

2.5. Анализ системы управления персоналом

2.5.1. Анализ функций системы управления персоналом

2.5.2. Анализ численности и структуры персонала

2.6. Анализ организации обучения торгового персонала в компании "Гарениус"

2.7. Выводы по результатам анализа системы управления персоналом и системы обучения торгового персонала

2.8. Разработка задания на оргпроектирование

2.9. Дерево целей

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ТОРГОВОГО ПЕРСОНАЛА

3.1. Инструкция и порядок проведения программы обучения торгового персонала

3.2. Ожидаемые результаты

Заключение

Список литературы

Приложение

Подготовка и переподготовка, обеспечивающая высокое мастерство в торговле, есть насущная необходимость для всех торговых работников, поскольку ее результаты сразу же влияют на увеличение годового дохода. Руководители, которые разделяют идею переподготовки, смотрят на нее как на эффективное средство, с помощью которого можно подстраховаться перед лицом трудностей, могущих возникнуть в течение следующих двенадцати месяцев.

В данное время многие компании приходят к признанию того, что им необходимо разбираться в общей картине маркетинга, видеть весь процесс движения своих товаров или услуг. Руководители торговых фирм испытывают потребность иметь представление о целостной картине маркетинговой деятельности. Единственным способом, благодаря которому можно достигнуть этой цели, является переподготовка и обучение кадров.

Работа продавцов, прошедших обучение, сделалась более творческой, у покупателей возникает больше доверия к торговым агентам, которые их обслуживают, появилось больше перспектив в развитии бизнеса, возрос уровень профессионализма.

Торговому персоналу сейчас приходится все глубже осваивать все ступени процесса торговли, учиться мастерству продавца, а также искусству быть убедительным. Все эти требования могут быть решены лишь за счет постоянной переподготовки кадров, их непрерывного обучения.

Требованием сегодняшнего дня является динамичная, интересная, живая и непрерывная подготовка специалистов. Богатые опытом программы переподготовки должны дойти и до торговых работников старшей возрастной группы, чтобы затем найти применение в их повседневной практике. Разумеется, у них есть опыт, и они, скорее всего, отлично справляются со своей работой, но в то же время есть и такие, кто мог бы улучшить свою работу благодаря переподготовке и тем самым извлечь из этого еще большую пользу.

Торговым работникам необходимо учиться, постоянно совершенствуя свои результаты. Организовать переподготовку на предприятии или фирме нужно, учитывая, что система обучения торгового персонал уже давно работает во многих компаниях. Переподготовка специалистов имеет неоспоримое преимущество - она поможет выстоять в конкурентной борьбе, поскольку, овладев новыми навыками торговли, можно увеличить объемы продаж, а также установить доверительные отношения со своими покупателями, что также всегда ведет к успеху.

Объектом дипломного исследования является компания "Гарениус" сети магазинов "Дом Кухни".

Целью дипломной работы является анализ действующей системы обучения в компании "Гарениус" и разработка предложений, направленных на совершенствование данной системы с целью повышения эффективности деятельности фирмы.

Задачи, которые необходимо решить в ходе дипломной работы, являются:

1) рассмотреть сущность, цели и основные этапы обучения торгового персонала;

2) провести анализа системы управления и обучения персонала в компании "Гарениус";

3) провести анализ организации обучения торгового персонала в сети "Дом Кухни" и выявить ее недостатки;

4) разработать более эффективную систему обучения персонала для "Дома Кухни".

ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА

1.1. Сущность и цели обучения персонала

Важность непрерывного образования подтверждают следующие основные факторы:

- внедрение новой техники, технологии, производство современных товаров, рост коммуникационных возможностей создают условия для ликвидации или изменения некоторых видов работ. В связи с этим необходимая квалификация не может быть гарантирована базовым образованием;

- мир превращается в рынок без границ с высоким уровнем конкуренции между странами. Страны, имеющие современную систему инженерного труда и программы непрерывного образования, лидируют в условиях этой конкуренции. Они имеют возможность в кратчайшие сроки ответить на любой "вызов" повышением производительности инженерного труда;

- изменения во всех областях жизни - главный элемент современности. Непрерывные и быстрые изменения в технологии и информатике требуют непрерывного обучения персонала;

- для фирмы более эффективно и экономично повышение отдачи от уже работающих сотрудников на основе их непрерывного обучения, чем привлечение новых работников.

Цели и направления обучения

Цели обучения с точек

корпорации. - М.: Дело, 1993.

4. Друкер П. Труд и управление в современном мире. 1993.

5. Егоршин А.П. Управление персоналом. 2003 г.

6. Зайцев Г. Работа с персоналом в современных условиях хозяйствования: Методические рекомендации. СПб., 1991

7. Исаенко А. Новое в теории и практике управления персоналом. 1993

8. Как управлять персоналом в условиях рынка // Человек и труд. -1994.-№3.-С.62.

9. Каменский А. Россия и международный рынок рабочей силы // Экономика и жизнь. - 1993. - № 36. - С. 12.

10. Карташова Л. Управление персоналом: Нужны квалифицированные специалисты // Человек и труд. - 1994. № 6. - С. 87.

11. Кибанов А., Захаров Д. Формирование системы управления персоналом на предприятии. М., 1993.

12. Магура М.И., Курбатова М.Б.Организация обучения персонала компании Изд.: "Интел-Синтез", 2002.

13. Маккей Х. Как подобрать кадры, которые бы "решали все". // Экономика и организация промышленного производства, 1993, N7

14. Марр Р., Флиастер А. Словарь // Человек и труд. -1994. - № 1.

15. Михайлов Ф.Б. Управление персоналом: Классические концепции и новые подходы. - Казань, 1994.

16. Монден Я. "Тойота". Методы эффективного управлении (Сокр. пер. с англ.) М., 1989

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»