Дисциплина: Английский язык
![](pic/pageID.gif) |
Методика преподавания иностранного языка. ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Методологические основы анализа английского текста567 ( Курсовая работа, 57 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА ИНТЕНСИВНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ( Дипломная работа, 77 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ И ИХ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ г965 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Найдите герундий и переведите предложения на русский язык. Выберите требуемую по смыслу форму глаголя и переведите предложения на русский язык ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Написание личного письма: структура, содержание ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Напишите предложения во множественном числе ц424242 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Напишите предложения во множественном числе 5353аа ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Напишите предложения во множественном числе: Образец: This is my colleague. - Это мой коллега. These are my colleagues. - Это мои коллеги. ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наша семья - небольшая. У меня есть папа, мама и младшая сестра. Все мы живем в новой квартире в одном из районов Новосибирска. е3234424 ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ТОПОНИМИКИ ( Дипломная работа, 88 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неологизмы ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неологизмы русского языка. Способы перевода неологизмов на английский язык ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Новые технологии в железнодорожном транспорте ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Образная фразеология в произведениях английских писателей76 ( Дипломная работа, 66 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Образование в США ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Образуйте множественное число от следующих существительных и переведите их 244вы ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Образуйте сравнительную и превосходную степени прилагательных. Напишите предложения, употребляя нужные предлоги вместо пропусков ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Обучение англ. яз. ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
обучение английскому языку ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Обучение глаголу run ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Обучение говорению на занятиях во внеучебное время ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Обучение произношению на английском языке ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Обучение чтению на английском языке ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Обучение чтению на английском языке ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 7 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Содержание
Задание 2.Преобразуйте предложения, употребив модальные глаголы, переведите предложения, обращая внимание на употребление модальных глаголов в конструкциях страдательного залога. 3
Задание 3.Употребите предложения во всех формах страдательного залога. Выберите соответствующий индикатор времени из числа приведенных ниже. 3
Задание 5.Найдите в тексте предложения в страдательном залоге, определите время, перепишите и письменно переведите предложения. 6
Задание 6. Найдите в тексте предложения с модальными глаголами, определите значение глагола, перепишите и письменно переведите предложения. 7
Задание 7. Прочитайте текст и письменно составьте аннотацию 7
Список литературы 8
|
Введение
|
1)Holds are unloaded by heavy lift cranes, heavy derricks, gantries or even by floating cranes (may). - Holds may be unloaded by heavy lift cranes, heavy derricks, gantries or even by floating cranes/
2)Canvas slings are used for bagged goods rather than for rope slings (should) - Canvas slings should be used for bagged goods rather than for rope slings.
3)The hooks aren't used with any bales of cotton, bagged cargo and drums of liquids (must). - The hooks mustn't be used with any bales of cotton, bagged cargo and drums of liquids.
4)Due attention are given to the weight of the cargo in the sling (should). - Due attention should be given to the weight of the cargo in the sling.
5)Case goods are arranged more or less in like sizes before slinging (should). - Case goods should be arranged more or less in like sizes before slinging/
Задание 3.Употребите предложения во всех формах страдательного залога. Выберите соответствующий индикатор времени из числа приведенных ниже.
1.All cargo ships are divided into two main types: dry cargo ships and tankers.
a)All cargo ships are usually being divided into two main types: dry cargo ships and tankers.
|
Список литературы
|
1. The Oxford Russian Dictionary, English-Russian. - Oxford - Moscow, 1999
2. Англо-русский словарь/Сост. Н.В.Адамчик - Мн.:Харвест, 2003.
3. Барабаш Т.А. English. A Guide to Better Grammar./ Пособие по грамматике английского языка. - М.: ЮНВЕС, 2000.
4. Гузеева К.А., Трошко Т.Г. Английский язык: Справочные материалы.- М., 1992
5. Толковый словарь английского языка
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|