книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Суть кинематографа ( Курсовая работа, 32 стр. )
Сущность и структура этикета е35224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность межличностных взаимоотношений в коллективе. Типы поведения людей в групповом общении 78965 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сущность основных концепций происхождения морали ( Реферат, 16 стр. )
Сущность трансакционного анализа процесса взаимодействия по Э. Берну 563533 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Телефонные переговоры ( Контрольная работа, 10 стр. )
Тема №7: Логическая культура делового разговора ( Контрольная работа, 18 стр. )
Техника произнесения речи. Психологические приемы влияния на аудиторию. к5342в ( Контрольная работа, 13 стр. )
Техники общения характеристика и назначение ( Контрольная работа, 19 стр. )
Требования к нравственно-эстетической культуре и профессиональным эстетическим качествам сотрудников ОВД ( Контрольная работа, 16 стр. )
Требования, предъявляемые к дизайну 775456 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Требования, предъявляемые к дизайну 67855 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Трудности в работе современного бизнесмена, влияющие на его работоспособность 78577 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Управление как свобода от моральных проблем-реферат ( Курсовая работа, 27 стр. )
Утилитаризм. Мораль и насилие ( Контрольная работа, 14 стр. )
Учет национально-культурных традиций в деятельности правоохранительных органов ( Контрольная работа, 12 стр. )
Философия о смысле бытия человека 586544 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формирование нравственно-эстетических потребностей учащихся средне-специальных учебных заведений ( Реферат, 25 стр. )
Функции и механизмы социальной перцепции 567586 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Христианская этика и ее роль в воспитании человека ( Реферат, 19 стр. )
Христианская этика Средневековья 2009-20 ( Реферат, 20 стр. )
Христианская этика Средневековья ( Реферат, 20 стр. )
Христианская этика. Понятие любви и её виды. ( Реферат, 11 стр. )
Художественные стили мировой культуры: готический стиль ( Контрольная работа, 25 стр. )
Цветовая гамма е34242 ( Контрольная работа, 12 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Понятие нравственной жизни человека 5

2. Нравственные отношения и нравственная деятельность, их анализ 6

3. Нормы и принципы как элементы морали, их классификация 7

Заключение 10

Список литературы 11

Введение

Современная Россия приобщается к глобальной экономике, вступает в мировой рынок, где действуют определённые нравственные нормы хозяйственной этики. И Россия должна следовать общепринятым нравственным принципам в сфере бизнеса и предпринимательства, если желает быть равноправным и уважаемым партнёром. Кроме того, каждая профессия имеет свои нравственные особенности, знание которых и следование которым характеризуют нашу профессиональную культуру и способствуют нашему профессиональному успеху.

Но чтобы следовать нормам профессиональной этики, надо их знать и правильно оценивать.

В современный период нового социально-исторического поворота в жизнедеятельности людей, когда общество поглощено проблемами неосвоенных рыночных отношений, нестабильностью экономики, политическими сложностями, разрушаются социальные связи и нравственные устои. Это ведёт к регрессу гуманности, нетерпимости и ожесточению людей, дезинтеграции внутреннего мира личности, вакууму духовности.

Именно поэтому школа, решая сегодня социальные задачи воспитания, должна опереться на разумное и нравственное в человеке и помочь каждому воспитаннику определить ценностные основания собственной жизнедеятельности, обрести чувство ответственности за сохранение моральных основ общества.

Это осуществимо средствами специально организованного этического воспитания школьников, органически вплетённого в учебно-воспитательный процесс и составляющего его неотъемлемую часть.

При этом этика, как наука о нравственной жизни человека (А.Швейцер), о нравственном добре и зле и об осуществлении его в поведении человека (Н.О.Лосский), только ей присущими методами и формами воздействия на растущего человека способна выйти на глубинный этический диалог со школьниками о самых главных вопросах человеческого бытия и смысла жизни. Сегодня это становится особенно значимо .

Актуальность выбранной темы подчеркивается тем, что понятия добра и зла, морали и нравственности, этики являются одними из самых распространённых в языке, и в то же время одними из самых многозначных и неопределённых. Нравственные проблемы при этом предстают одними из самых важных для человека.

Список литературы

1. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. М. 2002. С. 151

2. Кондратюк В.Н. Изучение методов семейного воспитания // Начальная школа. - 1993. - N 1. - С.70-72.

3. Мальковская И.А. Детство: социально-культурная традиция // Социологические исследования. - 1995. - N 4.

4. Нравственная жизнь человека: искания, позиция, поступки. М., 1982.

5. Основы эстетического воспитания: Пособие для учителя / Под ред. Н.А. Кушаева. – М.: Просвещение,1986г.

6. Психология человека от рождения до смерти // под ред. Реана А.А. – СПб., 2002

7. Эстетика и современность. Книга для учителя. Под ред. С.Е. Можнягуна. – М.: Просвещение, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»