книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Суть кинематографа ( Курсовая работа, 32 стр. )
Сущность и структура этикета е35224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность межличностных взаимоотношений в коллективе. Типы поведения людей в групповом общении 78965 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сущность основных концепций происхождения морали ( Реферат, 16 стр. )
Сущность трансакционного анализа процесса взаимодействия по Э. Берну 563533 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Телефонные переговоры ( Контрольная работа, 10 стр. )
Тема №7: Логическая культура делового разговора ( Контрольная работа, 18 стр. )
Техника произнесения речи. Психологические приемы влияния на аудиторию. к5342в ( Контрольная работа, 13 стр. )
Техники общения характеристика и назначение ( Контрольная работа, 19 стр. )
Требования к нравственно-эстетической культуре и профессиональным эстетическим качествам сотрудников ОВД ( Контрольная работа, 16 стр. )
Требования, предъявляемые к дизайну 775456 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Требования, предъявляемые к дизайну 67855 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Трудности в работе современного бизнесмена, влияющие на его работоспособность 78577 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Управление как свобода от моральных проблем-реферат ( Курсовая работа, 27 стр. )
Утилитаризм. Мораль и насилие ( Контрольная работа, 14 стр. )
Учет национально-культурных традиций в деятельности правоохранительных органов ( Контрольная работа, 12 стр. )
Философия о смысле бытия человека 586544 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формирование нравственно-эстетических потребностей учащихся средне-специальных учебных заведений ( Реферат, 25 стр. )
Функции и механизмы социальной перцепции 567586 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Христианская этика и ее роль в воспитании человека ( Реферат, 19 стр. )
Христианская этика Средневековья 2009-20 ( Реферат, 20 стр. )
Христианская этика Средневековья ( Реферат, 20 стр. )
Христианская этика. Понятие любви и её виды. ( Реферат, 11 стр. )
Художественные стили мировой культуры: готический стиль ( Контрольная работа, 25 стр. )
Цветовая гамма е34242 ( Контрольная работа, 12 стр. )

1. Предмет этики и ее задачи. Соотношение этики с религией и

философией. Приведите аргументы, доказывающие

автономность этики………………………………………………………...3

2. Этика семейной жизни. Семья и брак. Сущность и смысл

супружества………………………………………………………………..9

3. Тест………………………………………………………………………...13

Список литературы………………………………………………………….15

В соответствии с философской традицией моралью называют систему оценок, приложимых к человеческим поступкам, их целям и результатам, определяющим их абсолютную ценность независимо от конкретно доставляемых ими пользы и удовольствия. Этика, в свою очередь, - наука о морали и применении моральных оценок в поведении человека [3; 6].

В этом смысле можно сказать, что этика есть наука о морали как особом феномене человеческого бытия. Человек существует в ценностно-ориентированном мире, где различаются добро и зло как в поступках самого человека в предлагаемых обстоятельствах, так и в ситуациях, сложившихся в результате данных поступков. Но кроме морали, которая рассматривается как проявление в мире и в нас абсолютного морального закона, существуют нравы, допускаемые в данном обществе.

Нравы могут не соответствовать требованиям морального закона. В этом случае говорят о дурных нравах, царящих в данном обществе. В морально развитом обществе нравы помогают реализации морального закона и даже порой требуют от человека большего, чем достаточно жестко интерпретируемый моральный закон.

Надо сказать, что сами слова "этика" и "мораль" исторически происходят от греческого слова "ethos" и латинского "mores", которые буквально переводятся на русский язык как "нравы". Тем не менее, следует, как уже сказано выше, различать нравы как то, что принято в некотором обществе как локальный обычай, мораль - как абсолютную систему ценностей, на которую ориентируется моральное поведение человека, и этику - как науку о морали и моральном поведении.

1. Гребенников И.В. Основы семейной жизни. - М., 1991. - с.5-67.

2. Дорью И.В. Современный брак: проблемы и гармония. - М.: Педагогика, 1990. - с.56-59.

3. Попов В. Этика. Курс лекций. - М., 1998. - с.10-55.

4. Попов В. Этика. Курс лекций. - М., 1999. - с.11-22; с.139-147.

5. Росенко М.Н. Основы этических знаний. - СПб., 1998. - с.5-26.

6. Шрейдер Ю.А. Лекции по этики: Учебное пособие. - М.: МИРОС, 1994. - с.3-21.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»