 |
Рассмотрение понятия культуры по работам Бердяева и философии мировоззрения ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение понятия культуры по работам Бердяева и философии мировоззрения 2007-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение природы человека и смысла его существования, а также проблема ценностей ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Рассмотрение проблемы человека в современной западной философии ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Рассмотрение процесса перехода объектов, составляющих мифологическое сознание в иное качество - в предметы философского мышления ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рассмотрение развития и становления средневековой науки ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Рассмотрение русской философии ХIX - начала ХХ века. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Рассмотрение структуры и роли древнегреческого театра ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Рассмотрение сущности соотношения языка и культуры ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение теории познания в философии И.Канта. ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотрение теории познания в философии И.Канта ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотрение философии Возрождения ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение философских вопросов в романе М. Достоевского "Братья Карамазовы" ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Рассмотрение философского учения о человеке. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Рассмотрение философской системы Аврелия Августина ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение философских основ педагогики как высшего уровня ее методологии ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Рассмотрение философского воззрения Платона ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Рассмотрение формирования христианской догматики, сущности Вселенских Соборов, а также учение Аврелия Августина "О Граде Небесном" 2009-26 ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Рассмотрение формирования христианской догматики, сущности Вселенских Соборов, а также учение Аврелия Августина "О Граде Небесном" ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Рассмотрение четырех моделей социальной реальности: натуралистической, идеалистической, марксистской и плюралистической ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Рассмотреть антропологический принцип философии Фейербаха ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть диалектику как философский метод. ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть духовную сферу жизни, общественное сознание ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотреть изучение человека и общества в рамках социальной философии ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Рассмотреть историко-материалистическую теорию государства и права К. Маркса и Ф.Энгельса о государстве и праве ( Реферат, 24 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Содержание
1. Почему жизнь человека не может быть самоцелью? 3
2. Что означает положение автора "жизнь осмыслена"? 4
3. Как понимать мысль Франка, что "высшее благо" есть "живое бытие"? 6
4. Что является главным условием обладания смыслом жизни? 7
5. В чем заключается смысл жизни? 9
6. Какова роль знания в поисках смысла жизни? 11
7. Что нам нужно для обретения подлинно существенного смысла жизни? 13
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
Нравственное благо есть утверждение "я", самоосуществление, а это приводит нас к идее "нормального" развития личности. Не всякое утверждение и развитие собственной личности есть нравственное благо, а только то, которое ведет к совершенству, к идеальному духовному состоянию.
С этической точки зрения осуществление собственного "я" и достижение идеального совершенства понятия тожественные. Но трагизм нравственной проблемы заключается в том, что абсолютный идеал нравственного совершенства не может быть конкретно выражен в терминах опыта и эмпирически никогда не может быть вполне осуществлен.
Вся наша нравственная жизнь, все нравственное развитие отдельного человека и всего человечества предполагает такой абсолютный идеал, без него жизнь была бы лишена всякого смысла. То мучительное искание высшего нравственного блага, которое составляет самое ценное содержание жизни человечества, предполагает, что такое благо есть, что оно не призрак, что человек должен к нему приближаться. Идея нравственного развития немыслима без идеи верховной цели, которая д
|
|
Список литературы
|
|
1. Дунаева Н.Н. Философия. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. - 160с.
2. Жаринов В.М. Философия. - М.: Приор - Издат, 2005. - 96с.
3. Франк С.Л. Духовные основы общества. - М.: Республика, 1992. - 298с.
4. Франк С.Л. Смысл жизни // Алексеев П.В., Панин А.В. Хрестоматия по философии. - М.: Мысль, 1998. - 550с.
5. Франкл В. Человек в поисках смысла - М.: Просвещение, 1990. - 296с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх