![](pic/pageID.gif) |
Мораль и право ( Контрольная работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль и право, их единство и взаимодействие. Отличие и противоречие ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль как освоение мира, структура нравственного сознания и исторические типы освоения морали ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль как особый способ освоения мира 4 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль как способ освоения мира ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль: относительные и абсолютные значения 1035352 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МОРАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ КАНТА. КАТЕГОРИЧЕСКИЙ ИМПЕРАТИВ КАК ЗАКОН ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗУМА. СВОБОДА И ДОЛГ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моральная философия Сократа ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моральные и нравственные ценности, их теоретическое освоение в рамках этики 74рп ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моральные качества личности ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моральные ценности.4 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Морфогинез Маргарет Арчер - реконструкция теоретической рефлексии ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Морфологическая структура 6775 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МУДРОСТЬ ИЛИ РАЗУМ? (ПРОБЛЕМА СПЕЦИФИКИ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ) ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мужские и женские представления различных возрастных групп ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мысли Л.Н. Толстого о воспитании. Открытие им школы крестьянских детей в Ясной Поляне ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мышление и интуиция ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мышление как творчество ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Н. Бердяев и его понимание свободы ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Н. Бердяев и его понимание свободы 2009-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Н.А. Бердяев личность, общество, история. ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Н.Макиавелли-государь ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
На подступах: проблема денежного обращения ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наверное, не существует такого человека, который никогда бы не задумывался о смысле жизни, о нравственности, религии, о свободе и необходимости, об истине и заблуждении, о сознательном и бессознательном и многих, многих проблемах, волновавших людей с глуб ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание 954444 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………3
1. Понятие и сущность категорий диалектики…………………………...5
2. Методологическая функция категорий диалектики в научном познании…………………………………………………………………………..8
Заключение…………………………………………………………..…...16
Список литературы………...………………………………………..…...18
|
Введение
|
Введение
Актуальность настоящей работы. Диалектика в системе материалистического типа философствования обладает статусом материалистического мировоззрения в качестве материалистической диалектики (единства объективной и субъективной диалектики). Диалектика - это учение о развитии системы «человек – мир», интегрирующей три подсистемы: объект- объектные, субъект-объектные и субъект-субъектные отношения с характерными для них противоречиями внутренних и внешних связей, подчиненностью действию общих и специфических законов и закономерностей развития.
Диалектическое мышление выполняет не только мировоззренческие, но и гносеологические, методологические, логические и социальные функции, служит основой продуктивно-критической деятельности человека и общества, средством познания и созидания, что обусловливает его особую значимость в современном познании с учетом его гуманистического потенциала.
Диалектика – «относительно полное и свободное от односторонностей учение о развитии с раскрытием объективной логики, законов и закономерностей, источников и движущих сил, механизмов становления нового в системах, повышения эффективности их построения и функционирования, приспособляемости к иным меняющимся условиям, переход от одной системы к другой на основе единства эволюционной и революционной форм их преобразования» .
Овладение системой категорий - методологическая основа преодоления односторонностей технократического мышления и субъективистских извращений в теории и практике научно-технического и социального развития. Особое значение при этом имеет анализ диалектики содержания и формы, необходимости и случайности, возможности и действительности, типов и форм детерминации в развитии техники и технического творчества,
Диалектика разрабатывает системы категорий и методов, «обслуживающих» процесс продвижения мысли к новому результату. Однако еще недостаточно используется творческий потенциал диалектико-логических принципов и методов: восхождения от абстрактного к конкретному (мысленно конкретному); единства исторического и логического; восхождения от единичного к общему и обратно; диалектического отрицания; диалектического противоречия; единства анализа и синтеза; системности; структурности, таким образом, рассмотрение проблем диалектики представляется в настоящий момент перспективным и актуальным направлением в философии.
Цель настоящей работы – анализ категорий диалектики.
Задачи работы:
- анализ категорий диалектики как философского термина;
- анализ современного понимания отдельных категорий диалектики;
- изучение роли категорий диалектики в познании.
|
Список литературы
|
Список литературы
1.Горяев А.Н. Философия современного социального государства. – М.:ПРИОР, 2002
1. Карамов А.Н. Философия. – М.:МР3 Пресс, 2002
2. Ленин В.И. Полное собрание сочинений. Т.15. – М.:Наука, 1989
3. Лосиф А.Ф. Абсолютная диалектика – абсолютная диалогика. – М., 2000
4. Тугаринов В.П. Диалектическая философия. – М.: Литера, 2000
5. Хрестоматия по диалектической философии / Сост. А.В. Барышев. – М.: ПРИОР, 2003
6. Яковлев П.А. Философия. – М., 2001
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|