![](pic/pageID.gif) |
Мораль и право ( Контрольная работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль и право, их единство и взаимодействие. Отличие и противоречие ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль как освоение мира, структура нравственного сознания и исторические типы освоения морали ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль как особый способ освоения мира 4 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль как способ освоения мира ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мораль: относительные и абсолютные значения 1035352 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МОРАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ КАНТА. КАТЕГОРИЧЕСКИЙ ИМПЕРАТИВ КАК ЗАКОН ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗУМА. СВОБОДА И ДОЛГ ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моральная философия Сократа ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моральные и нравственные ценности, их теоретическое освоение в рамках этики 74рп ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моральные качества личности ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моральные ценности.4 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Морфогинез Маргарет Арчер - реконструкция теоретической рефлексии ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Морфологическая структура 6775 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МУДРОСТЬ ИЛИ РАЗУМ? (ПРОБЛЕМА СПЕЦИФИКИ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ) ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мужские и женские представления различных возрастных групп ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мысли Л.Н. Толстого о воспитании. Открытие им школы крестьянских детей в Ясной Поляне ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мышление и интуиция ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мышление как творчество ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Н. Бердяев и его понимание свободы ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Н. Бердяев и его понимание свободы 2009-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Н.А. Бердяев личность, общество, история. ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Н.Макиавелли-государь ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
На подступах: проблема денежного обращения ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наверное, не существует такого человека, который никогда бы не задумывался о смысле жизни, о нравственности, религии, о свободе и необходимости, об истине и заблуждении, о сознательном и бессознательном и многих, многих проблемах, волновавших людей с глуб ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Назовите наиболее распространенные концепции о природе человека. Кто их автор? Изложите их основное содержание 954444 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение
1. Теоретический аспект социальной теории.
2. Морфогенез, структурация и трансформационная модель социального действия.
3. Культура и эмерджентные культурные свойства.
4. Взаимодействие между структурой и деятельностью: возможность их разделения.
Литература
|
Введение
|
Данное исследование основано на пятой главе новой книги М.Арчер «Морфогенез и Реалистская социальная теория» (Morphogenesis: Realist Social Theory) как продолжение теоретического труда М.Арчер «Культура и деятельность: место культуры в социальной теории». Социолог, полагает Арчер, должен аналитически различать, с одной стороны, структуру (или культуру), а с другой- деятельность. Это- два аспекта социальной жизни. Такой подход к социальной жизни Арчер называет конфляционизмом. Слово "conflation" означает по-английски "соединение", "сплав", а также сведение двух текстов в один. Арчер использует и весьма специфический термин "elision"-"элизия". Особенность некоторых языков, например, французского: при следовании двух слов друг за другом отпадает конечный гласный перед начальным гласным (вместо "le opinion" — Topinion"), так что образуется как бы иное слово. Конфляционисты-элизионисты утверждают, что любая деятельность структурирована, а структуры не могли бы существовать, если бы не реализовались через деятельность. Одни авторы утверждают, что деятельность - это эпифеномен структуры. Другие - структура - эпифеномен деятельности. В первом случае сращивание обоих моментов происходит "сверху вниз", т.е. деятельность лишается автономии по отношению к структуре; во втором случае - "снизу вверх", т.е. структура лишается автономии относительно деятельности. Наконец, есть третья возможность: и структура, и деятельность лишаются автономии, сращивание, "элизия" происходит посередине. Конфляционисты забывают о временном измерении социальной жизни. Ведь структуры по времени предшествуют структурируемой деятельности. Если в результате деятельности возникает структура, то ею определяется уже последующая деятельность. Аналитическое различение, основанное на знаменитом противопоставлении "социальной интеграции" и "системной интеграции" Д.Локвуда, "членений и людей" в области культуры; культура, мир идей как таковой, требует логической последовательности. В чисто смысловом аспекте взаимосвязь идей неслучайна. Эти идеи, компоненты культуры навязываются людям, благодаря чему возникает каузальное, т.е. причиненное, а не просто следующее логике смысла, согласие. На основе принципа противоречия, логической последовательности происходит интеграция культурной системы (КС); на основе каузального принуждения, взаимоотношений между агентами культуры - социокультурная интеграция (СК). Различение "КС/СК" выступает как основной исследовательский принцип.
Целью М.Арчер являются фундаментальные вопросы социальной онтологии, философской базой служит современный английский реализм концепции Р.Бхаскара. Элементом концепции служит различение транзитивных и нетранзитивных объектов, т.е. моделей и понятий, и реальных сущностей.
|
Список литературы
|
1. Арчер М. Реализм и морфогенез. 5глава. /М.Арчер "Морфогенез и Реалистская социальная теория" (Morphogenesis: Realist Social Theory). "The Possibility of Naturalism" ("Возможность натурализма") и "Reclaiming Reality" ("Новое призвание реальности"). //Изд-во «Cambridge University Press» //Журнал «Социологический журнал», М., 2009.
2. Филиппов А.Ф., кандидат философских наук. М.Арчер. Реализм и морфогенез. Маргарет Арчер — доктор философии, профессор университета Уорик, Ковентри (Англия).
3. Перевод с английского кандидата социологических наук Оберемко О.А., научный редактор перевода кандидат философских наук Филиппов А.Ф.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|