 |
Искусство Древней Греции ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Искусство игрушки ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Искусство импрессионизма: Клод Моне "Впечатление. Восход солнца", Огюст Ренуар "Портрет актрисы Жанны Самари", Эдгар Дега "Балетный класс" ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Искусство Италии в мировой цивилизации ( Дипломная работа, 123 стр. ) |
|
Искусство Италии в эпоху Высокого Возрождения ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Искусство как образная модель окружающего мира ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Искусство как средство духовного развития людей ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
|
Искусство как средство духовного развития людей ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Искусство как феномен культуры 2001-14 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Искусство как феномен культуры ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Искусство росписи пасхальных яиц ( Дипломная работа, 99 стр. ) |
|
Искусство России конца XIX- начала ХХ вв ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Искусство эпохи Возрождения ну353а3 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Искусство Японии ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Искусство Японии ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Искусство: сущность и социальные функции ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Использование декоративных элементов в оформлении интерьера МГПУ ( Дипломная работа, 104 стр. ) |
|
Использование народного фольклора. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Использование танцевального творчества в культурно-досуговых учреждениях ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Использование традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии 7895 ( Дипломная работа, 114 стр. ) |
|
Использование традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии кк55 ( Дипломная работа, 112 стр. ) |
|
Исскуство и литература ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Исследование и анализ современной массовой анимации и ее роли в воспитании молодого поколения россиян ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Исследование основных направлений культуры и искусства Древнего Востока, а в частности Месопатамии ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Высокий Ренессанс в Средней Италии 4
1.1. Леонардо да Винчи 5
1.2. Рафаэль Санти 6
1.3. Микеланджело Буонарроти 8
2. Позднее Ринашименто 10
Заключение 13
Список литературы 14
|
|
Введение
|
|
Начало новому этапу развития искусства было возложено в Италии.
"Возрождением" назвали современники родившейся на глазах художественный стиль. Джорджо Вазари, ученик Микеланджело, в своей известной книге "Жизнеописание знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих", определяя своеобразие творческой манеры учителя, видит особенность его стиля в возрождении античных традиций, именуя средневековое искусство "варварским", "грубым". Для итальянской культуры период Возрождения (французский перевод слова - Ренессанс, итальянский - Ринашименто) - освобождение от долгой спячки средних веков. Периодизация Возрождения начинается с 13 в. В европейских странах этого времени развитие искусства определяет зрелая готика, а в Италии - период перевозрождения - проторенессанса. Он продолжается и в 14 в. и в 15 в. (кватроченто) - ранний Ренессанс, 16 век (чинквеченто) - Высокий Ренессанс.
Полного развития культура Возрождения достигла в творчестве выдающихся художников и мыслителей.
Разительный переворот в изобразительном искусстве произошел благодаря этим титанам духа, многосторонне образованным, ученым людям .
Цель работы - изучить итальянское Возраждение.
Задачи работы - изучить творчество Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти, Микеланджело Буонарроти и др.
|
|
Список литературы
|
|
1. История искусств: Учебное пособие для учащихся художественных школ и училищ / Авторы-составители А. Воротников, О. Горшковоз, О. Еркина. Минск: Литература, 1997.
2. История мировой культуры. Курс лекций / Под редакцией С.Д.Серебряного. М.: Российский государственный университет, 1998.
3. Культурология. История мировой культуры / Под редакцией профессора А.Н.Марковой. М.: "Культура и спорт", издательское объединение "ЮНИТИ", 1998.
4. Очерки по истории мировой культуры / Под редакцией Т.Ф.Кузнецовой. М.: "Языки русской культуры", 1997.
5. Пигалев А.И. Культурология. Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 1998.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх