книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Искусство Древней Греции ( Реферат, 12 стр. )
Искусство игрушки ( Контрольная работа, 14 стр. )
Искусство импрессионизма: Клод Моне "Впечатление. Восход солнца", Огюст Ренуар "Портрет актрисы Жанны Самари", Эдгар Дега "Балетный класс" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Искусство Италии в мировой цивилизации ( Дипломная работа, 123 стр. )
Искусство Италии в эпоху Высокого Возрождения ( Реферат, 22 стр. )
Искусство как образная модель окружающего мира ( Реферат, 14 стр. )
Искусство как средство духовного развития людей ( Курсовая работа, 21 стр. )
Искусство как средство духовного развития людей ( Контрольная работа, 21 стр. )
Искусство как феномен культуры 2001-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Искусство как феномен культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )
Искусство как центральное звено художественной культуры. Понятие искусства ( Реферат, 13 стр. )
Искусство росписи пасхальных яиц ( Дипломная работа, 99 стр. )
Искусство России конца XIX- начала ХХ вв ( Реферат, 16 стр. )
Искусство эпохи Возрождения ну353а3 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Искусство Японии ( Курсовая работа, 29 стр. )
Искусство Японии ( Курсовая работа, 37 стр. )
Искусство: сущность и социальные функции ( Контрольная работа, 18 стр. )
Использование декоративных элементов в оформлении интерьера МГПУ ( Дипломная работа, 104 стр. )
Использование народного фольклора. ( Реферат, 18 стр. )
Использование танцевального творчества в культурно-досуговых учреждениях ( Реферат, 22 стр. )
Использование традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии 7895 ( Дипломная работа, 114 стр. )
Использование традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии кк55 ( Дипломная работа, 112 стр. )
Исскуство и литература ( Контрольная работа, 15 стр. )
Исследование и анализ современной массовой анимации и ее роли в воспитании молодого поколения россиян ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование основных направлений культуры и искусства Древнего Востока, а в частности Месопатамии ( Курсовая работа, 36 стр. )

Введение 3

Глава 1. История исследования одежды русских крестьян Южного Алтая 8

Глава 2. Особенности и основные характеристики одежды крестьян Южного Алтая 14

2.1. Общие сведения об одежде 14

2.2. Женская одежда 18

2.2.1. Рубахи 18

2.2.2. Сарафаны 27

2.2.3. Головные уборы 35

2.3. Мужская одежда 50

2.3.1. Рубахи 50

2.3.2. Набедренная одежда 65

2.3.3. Головные уборы 73

Глава 3. Использование традиций костюма русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии 78

3.1. Программа трудового обучения 78

3.2. Календарно-тематическое планирование уроков 81

3.3. Занимательный материал в организации трудового обучения и воспитания 95

Заключение 100

Список литературы 106

Приложение 1 Наглядный материал к занятию "Способы и приемы завязывания шалей крестьянками Южного Алтая" 109

Приложение 2 Образцы орнаментов 110

Приложение 3 Орнамент для вышивки 111

Приложение 4 Карточки для самостоятельной работы 112

Актуальность исследования. Традиционная культура русского народа, заключающая в себе большое количество видов народной творческой деятельности, обладает огромным потенциалом в педагогике. Она включает сформированные веками духовно - нравственные ценности и идеалы народа, выражающиеся в отношении к семье, природе, хозяйству. Здесь также сохраняются лучшие качества души, близкие к идеалу, как для старого, так и для нового поколений (трудолюбие, доброта, милосердие, честность, любовь к природе и др.).

Воспитывать эти качества необходимо с малых лет, так как личность человека, его жизненные ценности и основные принципы начинают формироваться практически с самого рождения. Именно через народную культуру можно подготовить детей к вступлению во взрослую жизнь, уберечь, или снизить возможность деградации личности, воспитать уважение к окружающему обществу и к окружающей среде.

В практической работе по воспитанию культурной личности видится, прежде всего, формирование идейной сердцевины личности гражданских взглядов, убеждений, чувств, поведения, поступков, единства слова и дела. Вот почему мы считаем исключительно важным правилом воспитания то, чтобы наши отношения с воспитанниками имели ярко выраженную нравственную, гражданскую основу и опираемся на наши традиционные ценности.

Воспитание культурной личности начинается с первых шагов сознательной жизни ребенка. "Именно

1. Алексеенко Н.В. Русская крестьянская колонизация Рудного Алтая в ХVIII-ХIХ вв. // Сибирь периода феодализма.- Вып. 2: Экономика, управление и культура Сибири XVI - XIX вв.- Новосибирск, 1965.

2. Анцыгина А. А. Учимся вышивать. Методические рекомендации. Чебоксары, 1992.

3. Арциховский А.В. Одежда // История культуры Древней Руси. Домонгольский период.- М., Л., 1948.

4. Бардина П.Е. Женская одежда русского населения Среднего Приобья в конце XIX - первой четверти XX вв.// Культурно-бытовые процессы у русских Сибири.- Новосибирск, 1985.

5. Васильева Л. Г. Алтайское прикладное искусство. Методические рекомендации к комплекту цветных слайдов. - Барнаул, 1992.

6. Внеклассная работа по труду. Работа с разными материалами: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1981.

7. Волков Г. Н. Трудовые традиции алтайского народа. - Бийск, 1970.

8. Воробьев Н. И. и др. Алтайцы. Этнографическое исследование. Материальная культура. Барнаул, 1956.

9. Громыко М.М. Трудовые традиции русских крестьян Сибири XVIII -первой половины ХIХ вв.- Новосибирск, 1975.

10. Дидактические аспекты повышения качества дополнительного образования детей. Научи. Ред. Л.И. Боровиков. - Новосибирск, 2003.

11. Кондратьева Е. П. Алтайское прикладное искусство и трудовое обучение. Методические рекомендации. - Горно-Алтайск, 1992.

12. Кругликов Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом: Учебное пособие. - М.: Академия, 2002.

13. Лебедева А.А. Му

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»