книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Виды неполной индукции ( Контрольная работа, 14 стр. )
Виды понятий и отношение между ними ( Контрольная работа, 19 стр. )
Виды понятий и рассмотрение отношений между понятиями ( Реферат, 14 стр. )
Виды умозаключений по аналогии 2007-16 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Виды умозаключений по аналогии 2007-14 ( Реферат, 14 стр. )
Виды умозаключений по аналогии 2007-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Виды умозаключений по аналогии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Виды умозаключений по аналогии. Вариант № 22 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Виды умозаключения………………………………………5 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Влияние логики на обучение 67вв ( Курсовая работа, 33 стр. )
Во всех пяти высказываниях восстановить скобки ( Контрольная работа, 5 стр. )
Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики ( Контрольная работа, 21 стр. )
Возникновение и этапы развития традиционной формальной логики ( Реферат, 21 стр. )
Возникновение и этапы развития формальной логики ( Контрольная работа, 15 стр. )
Возникновение и этапы развития формальной логики ( Реферат, 15 стр. )
Вопросы и задания по логике ( Контрольная работа, 9 стр. )
Вопросы по логике ( Контрольная работа, 10 стр. )
Выделите из слов и словосочетаний понятия и дайте им логическую характеристику. Придумайте понятие, соответствующее следующей логической характеристике ( Контрольная работа, 6 стр. )
Выражают ли следующие слова одно и тоже понятие? Событие. Происшествие. Случай 211 ( Контрольная работа, 14 стр. )
высшее учебное заведение ( Контрольная работа, 11 стр. )
Гипотеза и ее виды ( Реферат, 16 стр. )
Гипотеза и ее виды 2007-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Гипотеза и ее виды. Вар. 23 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Гипотеза как форма развития знаний 2005-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Гипотеза как форма развития знаний ( Курсовая работа, 33 стр. )

Задания 1-5

1. Дайте полную логическую характеристику понятиям.

1.1. Осторожность

1.2. Честность -

1.3. Добросовестность

1.4. Ответственность

1.5. Порядочность

2. Проверьте, правильно ли произведено противопоставление предикату и там, где допущена логическая ошибка, укажите ее.

2.1. Все, изучающие логику, понимают сущность операции противопоставление предикату. Следовательно, ни один из непонимающих сущности этой операции не относится к числу изучающих логику.

Для проверки правильности противопоставления предикату последовательно сделаем операцию превращения и затем операцию обращения.

2.2. Ни один нравственно зрелый человек не приемлет национализма. Следовательно, все, приемлющие национализм, являются нравственно зрелыми.

Поэтапно превратим и обратим суждение для проверки.

2.3. Ни одна нравственно зрелая личность не приемлет насилия. Следовательно, все, кто допускает насилие в отношениях между людьми не является нравственно зрелой личностью.

2.4. Все страны члены ООН обязаны соблюдать требования международного права. Несоблюдение норм международного права автоматически требует санкций к стране со стороны ООН.

2.5. Насильственное отторжение части территории от государства является. Следовательно, добровольное присоединение сообщества к другому государству не является.

3. Какой является формула (p ? q /\ r)?(p /\ r? q)? Тождественно-истинной, тождественно-ложной или выполнимой, но не тождественно-истинной?

5. Является ли правильным следующее определение? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

"Ночное время - это время, когда солнце "заходит" за небосвод".

4. Восстановите энтимему в полный силлогизм. Установите, является ли она правильной?

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»