Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Авторитет и лидерство 4
2. Педагог в современном обществе 10
3. Авторитет педагога 15
Заключение 21
Список литературы 22
|
Введение
|
Лидерство - один из механизмов интеграции групповой деятельности, когда отдельный член группы объединяет, направляет действия всей группы. Лидерство - это возникновение особого статуса. Этот статус характеризуется отношением, в основе которого лежит авторитет, признание высокого уровня квалификации, доверие, личные симпатии и т.п. Человек, имеющий такой статус, называется лидером.
Лидерство это способность влиять на индивидуумов и группы людей, чтобы побудить их работать для достижения целей. Имеется множество средств, с помощью которых можно оказывать влияние на других и вести людей за собой.
Цель данной работы - рассмотреть понятие авторитета учителя и тренера.
Задачи:
ў выяснение понятия и признаков авторитета;
ў выявление понятия лидерства;
ў изучение деятельности педагога;
ў изучение понятия авторитета педагога.
|
Список литературы
|
1. Крысько В.Г. Социальная психология. - М.: ВЛАДОС, 2001.
2. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1997.
3. Михалева Е.П. Менеджмент. - М.: Юрайт, 2004.
4. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. - М.: Педагогика, 1986.
5. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. - М.: ВЛАДОС, 2005.
6. Потапов С.Ю. Лидерство. - М.: Политиздат, 1998.
7. Яценко Т.С. Социльно-психологическое обучение в подготовке учителей. - М.: Психология, 1995.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|