книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Характер и направленность личности: взаимодействие и взаимовлияние ( Курсовая работа, 24 стр. )
Характер и направленность личности: взаимодействие и взаимовлияние 2003-23 ( Реферат, 23 стр. )
Характер и содержание общения. Механизмы воздействия в процессе общения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Характер как индивидуальная характеристика личности ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характер как свойство личности ( Реферат, 30 стр. )
Характер личности и его типология 2006-10 ( Реферат, 10 стр. )
Характер личности и его типология ( Реферат, 10 стр. )
Характер личности и его влияние на конфликты ( Реферат, 22 стр. )
ХАРАКТЕР ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ-ПОДРОСТКОВ ( Курсовая работа, 23 стр. )
Характер человека, его роль в жизни ( Реферат, 13 стр. )
Характер, его влияние на формирование личности самовоспитания ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характер, его роль в профессиональной деятельности-реферат ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характер, его роль в профессиональной деятельности ( Реферат, 19 стр. )
Характер, темперамент, личность ( Курсовая работа, 30 стр. )
Характер. Акцентуации характера и нервозность-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Характер: проявление типологии характера в юношеском возрасте ( Курсовая работа, 43 стр. )
Характер: типология характера ( Курсовая работа, 36 стр. )
Характеристика задержки психического развития ( Реферат, 15 стр. )
Характеристика и структура речевого дефекта при общем недоразвитии речи е354242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Характеристика игры как значимой организационной формы обучения младшего школьника ( Курсовая работа, 34 стр. )
Характеристика консультативной деятельности психолога в школе67 ( Реферат, 20 стр. )
Характеристика лжи и её диагностика_1289 ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика личности ученика на основе особенностей проявления, выраженности и устойчивости его интересов ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика метода сказкотерапии, как одну из форм социологической работы с детьми с психологическими проблемами ( Реферат, 18 стр. )
Характеристика наблюдения и эксперимента как одного из основных методов психологического исследования ( Контрольная работа, 15 стр. )

Ход и методы исследования

В связи с поставленной целью и задачами, имеющейся гипотезой, нами было проведено исследование, в котором приняли участие учащиеся восьмых классов Падунской средней школы Тюменской области и Средней школы имени Екатерины Романовны Дашковой города Кременки Калужской области.

В исследовании были использованы следующие методики: "Анкета оптанта", методика оценки профессиональных интересов Л. А. Йовайши и ориентированная анкета Б. Басса.

В самом начале нашего исследования мы провели беседу, где каждый из учащихся имел возможность высказать свое мнение по поводу обучения в школе и о дальнейших перспективах. Далее мы предложили заполнить анкету оптанта, она позволяет получить первичную информацию об интересах, наклонностях, способностях и возможностях, характере мотивации выбора профессии, уровне самооценки оптанта, а также о главных направлениях профориентационной работы.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»