 |
Формирования "идеального" типа аппарата управления в условиях реформирования системы государственного управления ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Формирования трудовой пенсии в системе пенсионного обеспечения в Российской Федерации ( Дипломная работа, 61 стр. ) |
|
Формы и методы деятельности политической полиции ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Формы и методы забастовок ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Формы научно-исследовательской работы ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Формы осуществления нотариальной деятельности, правовой статус нотариальной палаты ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Формы, методы и инструменты банковской рекламы ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Фото, кино, телевидение - их характерные особенности и различия ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Фотостарение и биостарение ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Фотостарение и биостарение 2008-13 ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Фразеалагізмы з лексічным кампанентам "зямля" ў рускай, беларускай і польскай мовах (Белоруссия) ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Фразеалагізмы з метэаралагічным кампанентам у беларускай, польскай, рускай мовах (Белоруссия) ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Франчайзинг ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Франчайзинг и перспективы его развития в России ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Франчайзинг как новое направление и перспективная форма бизнеса ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Франчайзинг как современная форма передачи научно-технических знаний и технологий ( Дипломная работа, 61 стр. ) |
|
Франчайзинг, основные виды, их характеристика и содержание ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Фрэнк Синатра - символ американской мечты ( Дипломная работа, 72 стр. ) |
|
Фрэнсис Харри Комптон Крик ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Фрэнсиса Бэкон ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Функции горелочных устройств. Типы горелочных устройств ( Реферат, 8 стр. ) |
|
Функции и процессы, происходящие в сфере ведения домашних хозяйств ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Функции и семантика глагольных конструкций с причастием в испанском языке 2009-42 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Функции и семантика глагольных конструкций с причастием в испанском языке ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Функции органов надзора за экологическим состоянием окружающей среды ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Когда, где, почему и откуда возникли философия и психология? 4
2. Что такое философия и психология: их объект, предмет, специфика 7
3. Каковы структуры философии и психологии? 10
4. Какие методы используются в философии и какие в психологии? 12
5. Зачем специалисту-психологу знать философию, а философу - психологию? 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18
|
|
Введение
|
|
В настоящее время существенно расширяется круг наук, в которых сложнейшая (так называемая комплексная, междисциплинарная) проблема Человека становится ведущей и все более системной а потому требует максимальной ответственности в ходе ее разработки.
Постановка и изучение данной проблемы в их очень многообразных формах осуществляются одновременно в двух направлениях: и "сверху", и "снизу", т.е. 1) общей методологией и философией, прежде всего философской антропологией; 2) конкретными, частными науками (гуманитарно-общественными, естественными и техническими).
Первое из этих двух направлений призвано разработать методологические основы человекознания, для чего требуется, очевидно, позитивно преодолеть традиционные, недостаточно перспективные попытки построить новую научную систему во многом старыми методами комплексирования, синтеза, выявления обычных и необычных связей между очень и не очень разными науками и группами наук, изучающих человека. В числе последних особое место в данном контексте занимают психология и философия, поскольку уже в самом предмете их исследования природное и социальное онтологически нераздельны.
|
|
Список литературы
|
|
1. Галустова О.В. История психологии в вопросах и ответах. Проспект: 2006
2. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.: МГУ, 2001.
3. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1: Пер. с франц.-М.: Мир 1992.
4. Григорович Л.А. Введение в профессию "психолог". Гардарики 2006
5. Ждан А.Н. История психологии. От античности до наших дней. М.: "Академический проект", 2007.
6. Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. - М.: МГУ, 1983.
7. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. М., 1998.
8. Краткая история философии / Под общ. ред. В.Г. Голобокова. М.,2002.
9. Лешкевич Т.Г. Философия. Вводный курс. М.,2001.
10. Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. - СПб.: "Питер", 2003.
11. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений:В 3 кн. - 4-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии.
12. Общая психология. В 7-ми тт. М.: "Академия", 2007.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх